Книги онлайн » Книги » Научные и научно-популярные книги » История » Антропология. Всё, что нужно знать о происхождении, становлении и развитии человека - Лаура Паунтни
1 ... 38 39 40 41 42 ... 162 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
вымирания, или восстановить те, которые уже вымерли (см. стр. 151). К примеру, корнуоллский язык был признан вымершим в 2010 году, хотя с тех пор были предприняты попытки его возродить.

ПОВЕРХНОСТНЫЙ И ГЛУБОКИЙ СИМВОЛИЗМ

Животные используют две формы сигналов. Некоторые приматы используют поверхностные сигналы, которые состоят из коротких и простых звуков. Эти звуки буквальны и имеют простые значения. Этот тип общения негибкий, неизменный и не склонный к нововведениям. К примеру, у ревунов[9] есть специальный крик, предупреждающий о возможном нападении хищников.

Вторая форма — это глубокий символизм, который используют одни лишь люди. Он включает в себя широкий и сложный словарный запас и грамматические правила, которые определяют его применение. У слов может быть несколько значений, которые к тому же не всегда буквальны. Более того, слова могут символизировать разные вещи для разных людей. Возьмите, к примеру, английскую пословицу «леопард не может изменить свои пятна»: мы знаем, что это так, но дополнительным значением этого выражения для нас является то, что людям зачастую не удается изменить себя как личность. То, как люди используют язык, отражает их индивидуальную и групповую идентичность. Было проведено много исследований, например, на тему того, что мужчины и женщины используют язык по-разному.

Дорожные знаки — это объекты, которые люди используют, чтобы общаться сквозь время и пространство. (Albert Backer / commons. wikimedia.org, лицензия CC BY-SA 3.0)

ЗАЧЕМ ЛЮДЯМ НУЖЕН ЯЗЫК?

Язык необходим для выживания человека, поскольку он позволяет людям передавать культурные знания от одного поколения к другому. Это важно, ведь наша культура — главное средство для выживания. Усвоение языка занимает много лет, и более того — язык человека никогда не прекращает развиваться в течение его жизни. Вспомните свое детство: крайне вероятно, что вы выучили свой язык, слушая, как другие разговаривают и как они его применяют. Иными словами, вряд ли ваши родители усадили вас на стул и намеренно учили языку. Некоторые лингвисты утверждают, что очень значимым периодом обучения является период с рождения примерно до шести месяцев, в ходе которого младенцы начинают понимать звуки, что формирует основу развития языка (см., к примеру, Pallier, 2007).

КАК ПОЯВИЛСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ЯЗЫК?

Нет сомнения в том, что определенные этапы физической эволюции человека привели к появлению возможности говорить. Считается, что подъязычная кость, необходимая для речи, развилась примерно 300 000 лет назад, и тогда же, вероятно, язык существенно эволюционировал. Подъязычная кость существует и у других животных, но люди — это единственный вид, у которого расположение этой кости позволяет ей взаимодействовать с языком и гортанью так, что в итоге получается большое разнообразие членораздельных звуков. Вдобавок тот факт, что у людей развился более крупный мозг и, в частности, более крупные лобные доли, сделал возможным абстрактное мышление и выражение сложных идей.

Рис. 4.1. Развитие человеческого языка

Особая форма рта, мускулистая челюсть и язык также дали человеку возможность артикулировать сложные звуки.

Тем не менее Майкл Корбаллис и др. (2018) утверждают, что язык — это просто выражение мыслей и чувств, которые уже существовали у многих видов до появления языка. Уникальным язык делает его генеративность — бесконечное множество способов, с помощью которых можно составлять предложения, используя разные комбинации слов. Примечательно, что Корбаллис уверен, что генеративность проистекает из понимания пространства и способности вспоминать или создавать определенные сценарии и, вероятно, уходит корнями в эволюцию животных, которые перемещаются в определенных местах обитания. Крайне важной для языка является теория разума, также известная как модель психики человека или понимание чужого сознания. С ней связана способность понимать, что думают другие. По мнению Корбаллиса, она, вероятно, произошла от эмпатии животных и стала более усложненной во время эволюции гомининов. С этой точки зрения, язык развился ради обмена опытом. Возможно, изначально для этого использовались действия и жесты, а затем постепенно и условные, стандартизированные формы, такие как речь. Корбаллис приходит к выводу о том, что эти изменения, скорее всего, постепенно происходили в период плейстоцена (более известный как Ледниковый период, начавшийся 2,6 миллиона лет назад и закончившийся примерно 11 700 лет назад), а не внезапно случились в ходе эволюции Homo sapiens.

Достаточно сложно полностью понять вербальное общение, которое использовали группы первобытных людей, поскольку их языки не были записаны. Многие современные лингвисты считают, что все человеческие языки произошли от одного общего языка, на котором говорили в восточной Африке примерно 50 000 лет назад, однако их вычисления существенно отличаются. Дерек Бикертон (2000) утверждает, что первобытные люди, такие, как наши предшественники Homo neanderthalensis, возможно, имели относительно большой словарный запас, который предположительно использовали с достаточной степенью точности и связности. На этом этапе язык, скорее, передавал сообщения, а не сложные значения. По мере того как современные люди покидали Африку, распространяясь по миру, они развивали собственные диалекты и языки. Существуют дискуссии о том, почему языки так сильно отличаются, однако считается, что разные слова и значения появились в разных географических локациях. Далее мы изучим подборку разных объяснений эволюции языка.

Поющие неандертальцы: происхождение музыки, языка, разума и тела

(Mithen, 2005)

Стивен Митен утверждает, что невозможно понять язык, не понимая музыку. Он строго критикует то, как исследователи раньше игнорировали роль музыки и эмоции в целом, неправильно описывая наше прошлое как «молчаливое». С точки зрения Митена, язык и пение появились в результате сложной совокупности физических и культурных эволюционных этапов. К примеру, он утверждает, что бипедализм мог стать причиной музыкальной революции в человеческом обществе из-за ритма и движений, которые стали возможными в результате ходьбы и бега на двух ногах.

Митен полагает, что язык и музыка возникли не одномоментно, но постепенно развиваясь как звуки, имевшие определенные значения, которые привели к появлению «поющего неандертальца», жившего в Европе 250 000 лет назад. Он отмечает, что язык и музыка развивались параллельно с движениями и жестами, похожими на танец. Первобытные люди могли предположительно использовать музыку в самых разных целях, например, как способ выражения эмоций, как способ создания групповой идентичности и как форму развлечения.

Уход, сплетни и эволюция языка

(Dunbar, 2004)

Робин Данбар утверждает, что первобытные люди развивали язык главным образом для легких бесед и сплетен. Для начала он подчеркивает, что приматы отличаются от других животных интенсивностью своих социальных взаимоотношений. Данбар полагает, что социальные отношения так выстроились отчасти потому, что первобытные люди проводили существенное количество времени, ухаживая друг

1 ... 38 39 40 41 42 ... 162 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
В нашей электронной библиотеке 📖 можно онлайн читать бесплатно книгу Антропология. Всё, что нужно знать о происхождении, становлении и развитии человека - Лаура Паунтни. Жанр: История / Культурология. Электронная библиотека онлайн дает возможность читать всю книгу целиком без регистрации и СМС на нашем литературном сайте kniga-online.com. Так же в разделе жанры Вы найдете для себя любимую 👍 книгу, которую сможете читать бесплатно с телефона📱 или ПК💻 онлайн. Все книги представлены в полном размере. Каждый день в нашей электронной библиотеке Кniga-online.com появляются новые книги в полном объеме без сокращений. На данный момент на сайте доступно более 100000 книг, которые Вы сможете читать онлайн и без регистрации.
Комментариев (0)