Кстати, в коллекциях диафильмов есть немало произведений из школьного списка литературы на лето. Отличная альтернатива печатной книге! Что-то читаете, как обычно, а что-то в таком интересном формате.

А еще предложите детям почитать стихи! Вы удивитесь, что даже знакомые с детства стихотворные строки вызывают огромную трудность при самостоятельном чтении. Возьмите, например, стихи Михалкова, Маршака, Барто. Они просты для восприятия, но при чтении вы можете столкнуться с массой непростых слов, которые еще и идут в определенном ритме. Все это повлияет на то, что стихи, которые ребенок знал в детстве наизусть, при самостоятельном чтении покажутся новыми и неизвестными.

Детям интересно самостоятельно читать то, что раньше читали им вы. Наверняка и в вашей семейной коллекции существует книга, которая зачитана до дыр и которую ребенок просил вас читать чаще остальных. Скорее всего, именно она станет первой самостоятельно прочитанной книгой! Подобные «знакомые» книги очень удобно читать: ты уже знаешь героев и сюжет, а также смысл каждого слова, потому что не раз переспрашивал у мамы все, что было непонятным. На таких книгах формируется уверенность в себе как читателя. Раньше эти книги могли читать только взрослые, а теперь это доступно и мне!

Вопрос, который закономерно может возникнуть у родителей на этом этапе: должен ли ребенок читать книги вслух или про себя? На первых порах важно, чтобы ребенок читал вслух – так вы сможете заметить ошибки при чтении, вовремя поправить или подсказать значение непонятного слова. Самое важное – не критиковать ребенка, а помогать и направлять.

Чуть позже можно переходить и к чтению про себя: тексты к тому времени станут длиннее, и ребенку трудно будет долго читать вслух, ведь это утомляет. Если вы не до конца уверены, что ребенок понимает прочитанное, можно задавать вопросы по содержанию, поинтересоваться, о чем был рассказ. Перед чтением обязательно скажите ребенку, что он всегда может к вам обратиться, если встретит незнакомое слово.

Бывает, что ребенок не хочет читать вслух, так как он стесняется. В таком случае можно пойти на хитрость. Попросите его почитать для своей младшей сестры или братика. Скажите, что им нравится его голос и то, как он читает. Можно читать бабушке, котенку или любимой собаке, игрушкам.

Помню, когда я закончила детский сад, я договорилась с воспитателем и ходила в младшую группу читать детям книжки. Их сажали полукругом на стульчики, а я находилась в центре. Какое-то время они меня даже внимательно слушали! О стеснении с моей стороны, конечно, речи не шло, мне, наверное, просто нужны были слушатели. Я познала всю прелесть чтения и хотела поделиться этим как можно с большим числом детей.

Чтобы ребенок читал, создайте ему для этого условия. В комнате обязательно должна быть книжная полка или шкаф, книги должны быть доступны ребенку: находиться на уровне детской вытянутой руки и не закрыты стеклом. Вы можете периодически менять экспозицию, выставляя на видное место разные книги – новые или забытые старые.

Будет здорово, если вы выделите отдельную полку для тех книг, которые ребенок прочитал сам. Пусть на ней сначала будет всего пара книжек, но со временем полка точно будет расти! Прочитанных книг будет все больше и больше, и это место станет наглядным подтверждением достижений ребенка в области чтения.

Можно вести счет прочитанных книг не только в штуках, но и в килограммах. Этот способ придумала моя дочь Ариша. Она периодически складывает все книги, которые она прочитала, на весы и сообщает всем неожиданную цифру, которая конечно же растет с каждым годом.

Можно вести счет прочитанных книг не только в штуках, но и в килограммах!

У меня сохранилось воспоминание из детства: мой дедушка, который жил от нас очень далеко, так что мы редко виделись, иногда присылал мне книги почтой. Каждое издание было подписано моей девичьей фамилией: «Детская библиотека Наташи Борисюк». Сейчас я осознаю, насколько же это было ценно. Это были только мои книги – предназначенные только Наташе, которая этим очень гордилась. Вы можете ввести эту традицию и в своей семье: для таких книг тоже можно выделить отдельную полку.

Периодически устраивайте «День книги»: отправляйтесь с ребенком в книжный магазин и купите любую выбранную им книгу. Те книги, которые ребенок выбирает сам, он будет читать с большим удовольствием и ответственностью, чем те, которые ему принесли, не спрашивая его мнения.

За книгами можно ходить не только в магазин, но и в библиотеку. Помню, что записала своих детей в библиотеку, когда им исполнилось два года. Им выдали читательские билеты, они выбрали себе книги и с огромной гордостью пошли домой с полным пакетом, где мама ответственно прочла им все, что они принесли из библиотеки.

ЧТЕНИЕ ВОКРУГ

Детям интересно читать все, что их окружает, – и чтобы что-то прочесть, не всегда нужна книга. Читать можно везде и повсюду! Вы же замечали: как только ребенок научился читать первые слова, он начинает обращать внимание на вывески магазинов, рекламные плакаты и афиши… Помню, дети как-то спросили меня: «Мама, что такое нотарИус?» Честно, я не сразу поняла, что означает это слово, лишь потом сопоставила, что вывеска «Нотариус» всегда была у нас на пути в детский сад. А мама одного из моих учеников поделилась, что ее сын Мирослав, возвращаясь с нашего занятия по чтению, как-то удивился: «Столько домов продается!» Оказывается, он повсюду стал замечать слово «Продаю».

Подобную наблюдательность детей нужно всячески поддерживать и стимулировать. Именно в такие моменты можно показать ребенку, насколько важно и как это здорово уметь читать. Если ты умеешь читать, ты не опоздаешь на представление в цирк, сможешь купить в магазине именно то, что тебе нужно, и запросто сможешь ориентироваться в своем городе.

Поделюсь примером квеста, который вы можете составить для ребенка. В парке или в любом другом месте, где вы обычно гуляете, точно есть множество табличек с различными надписями. Сфотографируйте их и во время следующей прогулки предложите ребенку найти их все по порядку и прочитать. Можете даже приготовить какой-нибудь приз для своего любимого «ученика» за его выдающиеся способности и космическую скорость в выполнении этого задания.

Также вы можете составить карту путешествий или плакат какого-либо события. У вас наверняка остается множество фото после интересной поездки или дня рождения. Распечатайте эти фото, распределите их на листе ватмана в той последовательности, как это было на самом деле. Попросите ребенка наклеить