отряда? Нет, этот самый Тимур и организовал. И парней мобилизовал, и девочек привлек к сортировке и выдаче багажа.
— Прямо Тимур и его команда. — Не поверила Вера Ивановна.
— А я о чем? Самородок, спортсмен, прирожденный лидер. Возьмите его, ошкурите, у вас такой алмаз выйдет.
— Брильянт. — Автоматически поправила воспитатель по учительской привычке. — Ладно, давайте своего Алмаза, будем его обуздывать и объезжать. Но если что, я вас покрывать не стану. Всем и сразу расскажу, как вы ставили меня… кхм, как вы меня принуждали идти на нарушения.
— Да, всё так и было, я вас принуждал, я грозился вас уволить, я волюнтарист и негодяй! — Начальник сейчас был готов подписаться под чем угодно, у него снова получилось выкрутиться. Кажется.
Выйдя из здания корпуса и спустившись с высокого крыльца, Вера Ивановна увидела одинокого паренька в красном новеньком спортивном костюме, сидящего на чемодане. Чемодан был странный, с одного бока из него торчали какие-то отростки, словно маленькие копытца. И только подойдя ближе, она поняла — это чёрные колесики торчат из черного торца странного чемодана. Что за тип, чего он тут торчит?
— Мальчик, ты что тут один делаешь, да еще с чемоданом. Из какого ты отряда? — Спросила, а сама уже догадалось, кто это такой.
— Вот в этом и проблема, что сам пока не понял, из какого.
— Ты Чирков?
— Да. А вы мой босс?
— Кто я?
— Вы мой непосредственный начальник? Воспитатель десятого отряда? Или не десятого?
— Десятого, десятого. Сторговал тебя Николай Николаевич.
— Вы хоть поторговались?
— Даже не пробовала. — Этот разговор начинал становиться интересным. Ему точно четырнадцать?
— А вот это зря, тот еще тип. Из таких надо выжимать всё, что получится без всякой жалости. А то начнет на чувство долга давить, опомниться не успеешь, как за спасибо пашешь.
— Ого, какой глубокий вывод за столь короткое время! Сам-то смог хоть что-то выдавить?
— Ставку, койку. И всё.
— Молодец, я чувствую, мы с тобой сработаемся. Если голова не закружится от успехов. Младшие братья, сёстры есть?
— Нет, но если вы про навыки дрессировки, то немного есть.
— Тимур, современная наука отрицает пользу дрессуры в педагогическом процессе.
— Так где наука, а где практика. Хлысты запретили, а линейки остались кое-где. Указки тоже.
— Бывают не вполне профессиональные учителя, так в любой работе бракоделы встречаются. Мы с этим боремся. Ты сейчас точно хочешь говорить об этом?
— Нет, сейчас я хочу заселиться. Только не знаю, куда и к кому стучаться.
— В этом я тебе помогу, пойдем. Заодно коротенько расскажу твои обязанности, чтоб ты не думал, что попал в сказку.
— Да я и так знаю, что обычно деньги с неба на людей не падают, они достаются тяжким трудом.
— Верно. Так вот, в круг твоих обязанностей входит: следить за соблюдением санитарно-гигиенических норм в отряде, за порядком в палатах корпуса, как для мальчиков, так и для девочек. Далее, поддерживать дисциплину и распорядок дня, заниматься воспитательной, педагогической и организационной работой. Кроме того, к твоим задачам относится организация дежурств, уборки, занятий в кружках и секциях, а также участие в общественных мероприятиях. План работы составляешь в письменном виде, показываешь мне. Хотя нет, я за тебя его составлю лучше, а ты просто согласуй его со старшим вожатым и начальником лагеря.
Целая лекция обрушилась на Тимура, что было неудивительно, не более, чем сама ситуация. Ехал отдыхать, а попал на вахту. Хотя отдых намечался так себе, скорее его на передержку отдали как щенка, пока в квартире ремонт идёт. Щенок был признан пастушьих кровей и передан пастуху без согласия хозяев. А щенок и рад: кормят лучше, бегать можно хоть целый день, еще и овец за ноги кусать разрешают — чистый фарт!
— Поступаем так, ты заселяйся спокойно, видишь, как повезло, комната досталась без соседа. А потом в третий корпус на первый этаж иди, я буду в отряде. Найдешь сам? Впрочем, какой ты вожатый, если сам свой отряд не сможешь найти!
— Найду, не сомневайтесь. Форма одежды?
— Молодец, что спросил. Давай с самого начала надень что-то нормальное и галстук не забудь повязать.
— У меня нету.
— Вот держи, я уже позаботилась. Все официальные мероприятия только в галстуке, ты пионервожатый, не забывай. Спортивно-массовые мероприятия, где будешь участвовать, в спортивной форме. Ну это мы еще обсудим. Обживайся и приходи знакомиться с ребятами.
Глава 17
Котлонадзор
Очень удачно получилось, что воспитательница взяла на себя роль провожатого и заодно тарана в получении ключа от комнаты, белья и прочего. Тимур представил, что всё то же самое он бы пришёл требовать в одно лицо.
'- Здрасьте, я вожатый. Мне бы заселиться!
— Мальчик, взял руки в ноги и быстро-быстро побежал отседова!'
Хрен докажешь без поддержки взрослых, что ты тот самый Чирков, который пионервожатый десятого отряда. Не поверят-с, пошлют-с, пусть и не так далеко, поскольку ребенок географию знает плохо.
Десятый отряд, когда Тимур пришёл их искать в третий корпус, нашелся на улице неподалёку. Очень шумная организационная часть проходила на спортивном городке, полном всяких лесенок-лазилок. Пионеры частично видели, частично висели, что не мешало им генерировать звуки высокой тональности и интенсивности. Один из пацанов явно пародировал летучих мышей, поскольку висел вниз головой. А может, он и ультразвук издавал, просто ухо Тимура не воспринимало этот диапазон. Различить человеческую осмысленную речь без подготовки было сложно, у Чиркова такой подготовки не имелось. В отличие от Веры Ивановны, которая что-то разбирала в этом гвалте, во всяком случае она им отвечала. Хотя с котами тоже разговаривают, или хозяева своих питомцев тоже понимают?
Кое-как Тимур разобрался с темой бардака, оказалось, что идёт обсуждение названия отряда, к которому должен прилагаться еще и девиз. Приличное, но не избитое, озорное, но чтоб не забанили в чате, запоминающееся и крутое название, а к нему короткий ёмкий содержательный смешной угарный запоминающийся девиз. Тимур ничего не упустил в списке требований?
Вера Ивановна почти не влезала в обсуждение, у неё была заготовка названия отряда и девиза, но их время еще не наступило. Пускай дети помучаются, поймут, что всё не так просто, тем легче им будет принять предложенное воспитателем как своё. Она была опытным педагогом. А потом кандидат в вожатые сказал своё слово:
— Народ, тихо