В общем-то, всё! Имея цель, срок и несколько поддерживающих друг друга планов, вы обязательно придёте к результату. Да, сложности будут возникать, как без них. Мы посвятили этому целый раздел книги с названием «Устойчивость».

С одной целью понятно, но когда она у нас была одна? Посмотрите хотя бы на свои списки. Представим, что достижение всех описанных вами целей – это и есть одна большая цель. Давайте посмотрим, как мы можем её структурировать.

Итак, цель: достичь всего задуманного вами на Шаге 42.

Как вы будете с ней работать? Ваше решение будет зависеть от того, как вы привыкли мыслить: от общего к частному или от частного к общему.

Мыслящие от общего к частному начинают совершать конкретные действия только после того, как увидели картину в целом. Таким людям важно сначала поймать большую мысль, понять общую логику, найти идею, смысл. И убедиться, что этап «думания» завершён, они правильно определили свои ценности, цели и готовы совершать конкретные действия по выработанной стратегии.

Есть другие люди – они любят мыслить от частного к общему, предпочитая конкретику. Им проще двигаться маленькими, чёткими шажками. Они сначала решают маленькую задачу, которая им по силам. Убеждаются, что всё работает, всё отлажено, встроено в ранее существующий механизм. И только потом продумывают и совершают следующий шаг, не заморачиваясь перспективами и другими «абстракциями».

Как любая технология, оба подхода имеют свои плюсы и минусы.

Если вы выберете подход «от общего к частному», ваша удовлетворённость от работы будет больше, ведь вы осмысленно будете реализовывать несколько своих заветных целей. Да, времени до результатов тоже пройдёт больше, но вы к этому готовы. В вашем понимании «такая игра стоит свеч». Минусы такого подхода в том, что, двигаясь от общего к частному, люди нередко зависают на уровне идей, и так и не доводят задуманное до конкретных результатов.

Выбрав подход «от частного к общему», вы быстрее получите первые результаты. Да, истинная удовлетворённость будет где-то впереди, там же, где главная цель. Но конкретные результаты будут греть душу и вселять уверенность. Однако, получив один, два, пять конкретных результатов, может быть, вы не сможете ответить на вопрос, куда двигались, к чему пришли после потраченных месяцев и даже лет? Раньше или позже, это может завести в тупик и придётся начинать сначала.

Соединение двух подходов позволяет нивелировать минусы и воспользоваться плюсами обоих. В общем-то, мы с самого начала книги уже идём по этому пути. Сейчас я хочу, чтобы дальше и вы сами смогли сделать свой выбор.

Тем более что большую часть «думания» мы уже провели – в нашей книге учтены ваши идеи, ценности, миссия, потребности и цели. Конкретные шаги мы тоже можем варьировать – сегодня вы можете двигаться к большой цели, завтра – штопать дырочки текущих проблем.

Выберите, как удобнее мыслить вам: от общего к частному или от частного к общему, запишите: ________

_______________________________________________

Сейчас вам наверняка хочется уже пересмотреть порядок действий, который вы выбрали на предыдущем Шаге. Пока не торопитесь, мы сделаем это в конце параграфа.

Чтобы достигать множества целей, важно понимать, какие задачи вы имеете возможность решать друг за другом последовательно, а какие вынуждены решать параллельно.

Задачи, которые можно решать последовательно, необходимо выстроить таким образом, чтобы новая цель появлялась до того, как реализуется предыдущий план. Выглядеть это будет примерно так:

Последовательность планов

А рассуждения будут примерно такие: «Когда я сделаю это, я буду делать вот это».

Новая цель должна появляться до того, как реализуется предыдущий план.

Если не получается какие-то цели разнести по времени, то одновременное движение к нескольким целям будет выглядеть примерно так, как на рисунке.

Последовательность планов при достижении нескольких целей

Да, это снова похоже на партитуру дирижёра, где каждая партия вступает в нужный момент, и каждая нота должна зазвучать в своё, строго определённое время. А дирижёр и руководитель всего коллектива – это вы.

Но если в музыкальном коллективе важно вовремя вступить и вовремя закончить свою партию, то в нашей партитуре планов важнее вовремя вступить.

Почему я предлагаю не зацикливаться на сроках достижения цели? Потому что это лишний стресс. Завершение работ, по самым скромным прогнозам, может сдвигаться на 50 %–70 % в сторону увеличения продолжительности от начального плана, и строго запланировать его невозможно.

Совсем другое дело – начало движения к цели. Его можно запланировать заранее. А начать реализовывать в тот момент, когда предыдущий план уже неизбежно двигается к завершению и будет завершён в любом случае, потому что этому уже ничто не мешает.

Задание 1. На рисунке «Последовательность планов при достижении нескольких целей» кружочками обозначьте точки постановки новых целей.

Задание 2. У нас появились новые вводные – пять планов на каждую цель, мышление «от общего к частному» или «от частного к общему», последовательность или параллельность планов, поэтому выбранный вами на прошлом Шаге приоритет может измениться.

Да что там, может быть, вам захочется основательно перетряхнуть вашу иерархию целей. Не пугайтесь, вы всегда сможете вернуться в предыдущий параграф и посмотреть, какой выбор вы сделали изначально. Там мы оставили порядок и полную ясность.

Сейчас необходимо заполнить некую шкалу времени, куда вы перенесёте начало реализации своих планов под каждую из выбранных вами целей. Периоды определите самостоятельно. Может быть, вам удобнее мыслить годами или месяцами. Я бы предложила мыслить месяцами. Логика рассуждений такова: «Через сколько месяцев я смогу начать реализовывать вот этот план? А этот? После чего логичнее заняться вот этим вопросом?»

Возможно, вы уже начали реализовывать какие-то планы, и тогда начало реализации окажется в прошлом – эту точку тоже важно отметить.

Шкала времени

Если планируете параллельно двигаться к нескольким целям, шкал будет несколько. Тогда сделайте рисунок с необходимым количеством шкал времени на отдельном листе.

Пропишите на шкале (или шкалах) времени нужные вам временные интервалы. Разместите те цели, которые сейчас берёте в работу. Взвешивайте «за» и «против», меняйте местами, варьируйте. И снова поблагодарите себя за то, что с самого начала используете карандаш.

Место для вклейки.

Вклейте получившийся рисунок

Отметьте каждый план условными обозначениям и перенесите на одну шкалу. Важно, чтобы вы увидели, как ваши планы разместятся в календаре – получится единый примерный план, начиная со следующего или текущего месяца.