замечайте свои чувства в отношении происходящего, услышанного и увиденного. Если ничего не чувствуете, значит, произошедшее вас не трогает. За этим ничего не последует. В учебных заведениях преподаватели, которые вызывают своими выступлениями чувства, самые любимые. Нам важны и нужны те, кто не просто читает учебник, а вызывает восторг и удивление, как будто бы к каждому слову и понятию нас присоединяют нитками из чувств и ощущений. Вспоминая чувства, мы вспоминаем понятие. Чувства не забыть, так устроен человек: события, связанные с чувствами, остаются внутри человека.
3. Действовать. Когда понял и почувствовал, хочется что-то сделать на прекрасной станции, где пахнет пирожками, детством и жасмином, где хочется качаться на качелях, пойти к морю или купить мороженое. Информацией, которая вызывала удивление и восторг, хочется поделиться с другими, обсудить в группе или почитать упомянутую книгу. Нам хочется делать то, чему мы научились, попробовать, исследовать понятое, и тогда мы увидим, что все изменилось.
Только эти три шага ведут к изменениям. Ни один из них не работает сам по себе. Только вместе, только друг за другом. Это просто и в то же время неимоверно тяжело: не просто думать, знать, понимать, не просто быть затопленным чувствами насчет понятого или узнанного, а находить применение. Мы люди, мы должны найти практическую пользу своим навыкам и даже своим чувствам. Мы умеем превращать одно в другое: тоску в песню, а грусть в стихи; злость в достижения, а беспомощность в хорошую работу.
Я надеюсь, что вы превратите знания, полученные в этой книге, в деньги – простые и настоящие, необходимые нам каждый день. И тогда вы заметите, что качество вашей жизни и сама жизнь стали лучше, спокойнее. Это не деньги делают вашу жизнь, а вы! Своим пониманием, чувствами и действиями, своей способностью превращать одно в другое, размышлять о прочитанном и находить этому применение, а не просто закрыв книгу и забыв о ней.
Не забывайте о деньгах. Помнить о них полезно, это значит оставаться в реальности, оставаться в контакте с тем, что мир материален. Это значит, что у вас есть возможность создать любую форму и наполнить ее духовным содержанием, чего я вам и желаю.
Сноски
1
Берт Хеллингер – немецкий философ, психотерапевт и богослов.
2
Концепция «Иметь или быть» как двух противоположных способов существования принадлежит немецкому психоаналитику и философу Эриху Фромму.
3
Патрик Спенсер Джонсон – американский ученый, автор мотивационной литературы.
4
Гиллель – наиболее значимый из законоучителей эпохи Второго Храма, раввин, основатель фарисейской школы.
