В общем, по мнению некоторых, надо всячески «низводить и курощать» ребенка, чтобы, не дай бог, не забаловал, чтобы знал, почем фунт лиха, с малолетства. Чтобы воли своей не взял. Победить и уничтожить. На всякий случай.

Маленький ребенок не умеет манипулировать, потому что мозг еще недостаточно созрел для построения таких сложных планов действий. Малыш плачет, потому что чувствует тот или иной дискомфорт. Плач – это призыв, единственный пока доступный для него способ попросить о помощи. А не манипуляция и способ вас «построить». Плач – это язык младенца!

НЕ НУЖНО ВОЕВАТЬ С РЕБЕНКОМ ,

ВЕДЬ ВЫ ПО ОДНУ СТОРОНУ БАРРИКАД !

У вас одни и те же интересы – благополучно пройти все трудные этапы, чтобы в итоге получился здоровый, счастливый, гармонично развитый малыш.

Что греха таить, иногда такой стиль воспитания, когда запросам, языку ребенка не доверяют, отвечает и стремлениям молодой мамы. Ведь позади девять месяцев беременности, которые не всегда протекали легко и просто, и кажется: вот наконец хоть немного свободы, я теперь отдельный человек! Имею же я право! А постепенно, с каждым месяцем декрета, может наваливаться и тоска по прошлой беззаботной жизни…

Потому что именно первый год, как я уже говорила, часто становится для молодой мамы критичным. Ребенок еще слишком нуждается в матери, с ним еще нельзя договориться, кажется, что он ничего не понимает, – невозможно всегда его слушать. Почему бы не сунуть бутылочку со смесью, уложить в отдельную кроватку, взять няню на полный рабочий день – и вперед: строить карьеру или жить «полной жизнью», приберегая все воспитание на потом, когда ребенок уже будет говорить и понимать… А сейчас-то какая ему разница, с кем побыть?

Но разница есть. Ваши отношения начинают формироваться с первых минут после рождения (а точнее – даже и до рождения, с момента пребывания в утробе).

Конечно, бывают разные ситуации, читательницы этой книги могут жить в таких странах, где декрет не полтора года, а несколько месяцев, а то и недель! Не на все в нашей жизни мы можем повлиять, но, зная настоящие потребности ребенка, мы можем организовать максимально комфортную и безопасную среду развития, насколько позволяют обстоятельства.

Кто-то скажет: «Ну, нас ведь вырастили по Споку, и ничего вроде». Да, вроде и ничего, но не всегда осознание своих глубинных проблем приходит сразу. Бывает, и совсем не приходит. Но все же подумайте: а вы бы как хотели, чтобы прошло ваше младенчество? С вниманием к вам и вашим потребностям, с любовью, утешением и поддержкой? Скорее всего, да. Ведь даже нам, взрослым, важно такое отношение.

Иногда можно услышать аргумент: «Но здоровая мать важнее всего для ребенка, поэтому если ей легче воспитывать именно так, то пусть так и будет». Разумеется, здоровая психика мамы крайне важна и для благополучия самого малыша. Но все же не стоит бросаться в крайности и выплескивать с водой и ребенка. У нас есть большое преимущество перед малышом – мы взрослые, а значит, арсенал способов самопомощи у нас неизмеримо больше. Период тотальной «привязанности» к малышу на самом деле очень краток (хотя он и кажется иногда бесконечным). И очень важно не забывать и о себе в эти непростые времена, помогать себе (об этом мы будем говорить во второй части нашей книги), а также соблюдать баланс интересов ребенка и себя. Учиться отделять важное от второстепенного. Чтобы первый год жизни был максимально гармоничным и счастливым для всех участников процесса!

Как показать младенцу свою любовь

Итак, важнейшие психологические потребности ребенка – в любви родителей к нему, друг к другу и близости матери. Про близость мы будем много говорить дальше, здесь – про любовь. Как же ее показать?

Этот вопрос может поставить женщину в тупик. Как показать любовь тому, кто вроде бы ничего не понимает? С ребенком более старшего возраста все просто: хвалить, обнимать, говорить теплые слова, принимать, быть последовательной и настойчивой в здравых требованиях – это основные проявления любви. А с младенцем?

На самом деле все просто.

ЛЮБОВЬ ВООБЩЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ

В ЖЕЛАНИИ СЧАСТЬЯ ЛЮБИМОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

Супруги по отношению друг к другу проявляют ее в интересе к потребностям друг друга и в заботе об удовлетворении этих потребностей.

То же и с младенцем! Наша любовь выражается в чутком внимании к его потребностям и в их полном удовлетворении.

В первую очередь это отклик на сигналы, которые подает малыш. Господь дал ему хотя и небольшой, но достаточно заметный набор сигналов, которые он может нам подать. Вот он кряхтит, беспокоится, а то и начинает плакать – зовет маму на помощь. Мама откликается на этот зов, берет малыша на ручки, кормит, гладит, разговаривает с ним ласковым голосом, баюкает. И малыш понимает: «Я в безопасности! И если я позову на помощь, на мой крик откликнутся!»

Спокойствие и стабильность мамы в этот момент тоже важны, чтобы мама не разрушалась внутренне от этого крика. Если вы чувствуете, что вас захлестывают непереносимые эмоции, а ребенок плачет и не успокаивается, можно попросить папу малыша взять его на ручки. Иногда этого бывает достаточно.

Я понимаю, что, возможно, кто-то из читательниц грустно усмехнется, читая эти строки: все легко на бумаге, а в жизни… В жизни ребенок далеко не всегда легко и быстро успокаивается после того, как его берут на ручки или дают насытиться материнским молоком. Крик может продолжаться долго, все средства успокоения перепробованы и в голове бьется только: «Ну что еще надо, почему он орет?» – и бессилие пополам с отчаянием, а то и агрессией. Что говорить, реакция мамы на этот крик – одна из причин материнских срывов. Более подробно о материнских реакциях мы будем говорить в соответствующей главе, а сейчас я хочу сказать несколько слов о самом крике.

Крик малыша – это не желание вам досадить или попытка дать вам понять, что вы не справляетесь со своей ролью.

КРИК МАЛЫША – ЭТО ЕГО

ЕДИНСТВЕННЫЙ СПОСОБ ПОПРОСИТЬ

ВАС О ПОМОЩИ. ЭТО ПРИЗЫВ

К ВАМ БЫТЬ РЯДОМ С НИМ .

Малыш учится понимать себя (с вашей помощью) и учит вас понимать его. Вы не всегда можете сразу догадаться, чего он хочет в данный момент, и это естественно. Вы оба