– Так дзюдо не драка, а искусство, так ведь и называется: боевое искусство, – пояснила Вика Старовойтова. – Я, между прочим, второй год карате занимаюсь, и тренер нам всегда напоминает, что это в первую очередь не драка, а искусство.

– Ага, искусство живописно расставлять синяки, – засмеялся Юркин.

– А ты сам, Данечка, какими искусствами занимаешься? – рассердилась Вика.

– Никакими, – глянул исподлобья Юркин.

– А вот и не правда, – сказала Леночка.

Даня тут же грозно посмотрел на неё и показал кулак, но Леночку это не остановило.

– Юркин участвовал в конкурсе «Юный кондитер», и победил между прочим! Этот конкурс даже по телевизору показывали. Мы тогда с бабушкой очень болели за Даню. И так радовались его победе, что купили и съели огромный торт в его честь.

– Теперь понятно, почему Юркин постоянно на завтраки пирожные приносит, – завистливо сказал Мухин. – А чего ты никому об этом не говорил?

– А ещё говорят, что талант должен быть голодным… По Дане этого не скажешь, – поддразнил одноклассника Гена Канарин.

– Так и знал, что вы смеяться будете, – обиделся Даня.

– Смеяться нехорошо. И не стоит фразу о голодном таланте воспринимать буквально, это большая ошибка, – пояснила бабушка Миши. – Талант должен быть голоден до новизны, до познания нового в искусстве, до стремления совершенствоваться. А уж какое совершенствованье на голодный желудок? Я вот лично очень люблю всевозможные тортики и пирожные.

– Я бы от пирожных не отказалась, – мечтательно вздохнула Света Иванкина, – у тебя замечательный талант, Юркин.

– Ладно, – сказал польщённый Даня, – я на конкурс большущий торт испеку, всем хватит.

– Вот весь этот торт жюри и съест, а если он вкусный будет, то нам точно ничего не достанется, – мрачно сказал Курочкин, которому уже очень хотелось этого самого торта.

– Тогда я для нашего класса ещё один сделаю, специально для нас, – пообещал Даня, и все согласились, что у него очень хороший талант, потому что сладкое любили все без исключения.

– А вышивать крестиком – это талант? – спросила неугомонная Леночка. – Я вышиваю.

– Если красиво – то талант, – согласилась учительница.

– А выжигать картины? – поинтересовался Дорохов Вадим.

– А расписывать и отливать оловянных солдатиков? – выкрикнул Ваня Кузнецов.

– А лепить из глины? – спросила Маша Иванова.

– А рисовать карикатуры?

Оказалось, что в классе так много талантов, что Света даже захлопала в ладоши от восторга.

И вдруг все услышали, как кто-то всхлипывает. Это за своей партой плакала Марина Осинкина.

– Мариночка, что случилось? – спросила её учительница.

– Все такие талантливые, а я – нет, – сквозь слёзы сказала Марина.

– Ну-у, не все, – попытался поддержать её Миша, но Марина расплакалась ещё громче.

Её еле-еле удалось успокоить.

– У меня дома есть рыбки, собака, два кота, попугай. И даже хамелеон в террариуме. Но это же не таланты, а мои питомцы. Хотя я всех очень люблю.

– Любовь к животным – это тоже талант, – сказала бабушка Светы, – то, что у него нет сейчас результата, не значит, что его не будет в будущем. Возможно, в будущем ты станешь очень талантливым ветеринаром или выведешь новую породу кошек, а может, будешь ведущей зоопрограммы, напишешь очень интересную книгу о животных или будешь помогать бездомным животным.

– Но это же не сейчас! А как же конкурс? – Марина недоверчиво смотрела на бабушек.

– Подумаешь, конкурс! Я же не для конкурса актёром стал, – сказал Курочкин. – Кроме того, хамелеон круче любого конкурса.

И все подтвердили, что это так и есть, но к конкурсу готовиться всё же нужно, и в этом понадобится помощь и тех, кто таланты свои представить по той или иной причине не сможет.

* * *

Валентина Борисовна с нетерпением ждала Свету дома, именно в этот день должна была состояться конкурсная программа.

Света вернулась и, как ни в чём не бывало, направилась к холодильнику.

– Света, ну что же, вы победили? – спросила бабушка с волнением.

– Нет. – Иванкина придирчиво окинула взглядом содержимое холодильника на предмет вкусненького.

– Почему? – ахнула бабушка.

– Нас дис-ква-ли-фи-ци-ро-ва-ли, – с удовольствием произнесла сложное слово Светочка так, словно их не удалили с конкурса, а, как минимум, наградили.

– За что?! – удивилась бабушка.

– Понимаешь, мы всё сделали отлично: и стенд, где были фотографии, награды на конкурсах, картины, поделки и прочее; и торт Даня испёк очень вкусный, после чего уже никто не сомневался в нашей победе; а потом началось устное выступление. Его мы тоже подготовили великолепно. Сначала должен был выйти Витя и рассказать о модели корабля «Весёлый Роджер», потом следовало выступление Миши в костюме Питера Пэна, в котором он должен был разыграть сценку из сказки; затем появлялась Женечка Озерова с песней про чудеса и так далее.

– И в какой момент что-то пошло не так?

– В самом начале. Витя вышел на сцену, засмущался, забыл, что должен говорить, и вместо этого запел.

– Ой, – сказала бабушка.

– Вот-вот. Представь себе полный актовый зал народу, и Витя на сцене поёт. Директор решил, что мы нарочно, и дисквалифицировал наш класс.

– Но вы же не специально. Надо было объяснить.

– Бабушка, что случилось, то случилось. Но, знаешь, что?

– Что?

– Со временем программы всех классов забудутся, но выступление 2 «А» будут вспоминать ещё долго, возможно, всю историю нашей школы. Так что мы не просто талантливы, мы знамениты! – сказала Светочка и весело рассмеялась, и бабушка засмеялась вместе с ней.