Уже стемнело, когда группа прибыла в расположение. Полковник прошелся вдоль строя, глядя на парней.

— Как прогулялись?

— Замечательно! — рявкнули все хором.

— То есть понравилось… Что ж, в следующий раз придумаем что-нибудь поинтересней и подальше. Оружие сдать — и в баньку. Через два часа ужинать и спать. Домой пока никто не едет… Свободны.

Баньку любили все. И если командир приказывал истопить её к возвращению группы, значит, оценивал действия очень высоко. Переговариваясь, быстро сдали оружие и, заскочив в общежитие за мыльно-рыльными принадлежностями, отправились к бане.

Парились долго, с чувством, выскакивая и прыгая в снег. И хоть погода установилась теплая, а снег был совсем не пушистым, удовольствие получили все. Сидели в столовой на ужине разомлевшие и довольные.

— Сейчас бы по пятьдесят — и было бы совсем хорошо, — тихо произнёс кто-то из парней.

— И вот тогда точно — ночной марш-бросок на пятьдесят километров, и по возвращении только душ (и хорошо, если горячий)… — засмеялся Сергей.

Перешучиваясь, продолжали не спеша ужинать. Седой вошёл в столовую и присел с ребятами.

— Командир?

— Спасибо, с удовольствием!

Сергей поднялся, дойдя до раздачи, взял тарелку и стакан компота, вернувшись, поставил на стол перед командиром.

— Отдыхаем. Подъём по распорядку. Бежим кросс — десяточку, и дальше занятия по языковой практике.

— Куда готовимся, командир? — спросил Игорь.

— У тебя как с арабским?

— Практики нет, в университете это был третий язык.

— Сергей?

— Аналогично. Подтянуть то негде.

— Вот завтра сдадите английский, испанский — и с вами пообщается специалист по арабскому. А дальше будете учиться, учиться и учиться…

— А остальные ребята?

— У нас трое с португальским, но тоже практики маловато. У них тоже начнётся интересная жизнь. Ещё двое с французским… В общем, вы поняли. Боевая подготовка будет продолжаться, но основной упор — на языки. Параллельно будете изучать особенности различных стран: как себя ведут мужчины, национальные особенности и так далее.

— Командир, что-то намечается?

— В настоящее время ваше дело — учиться… Как и говорил, Новый год встречаем дома.

* * *

Дни начали напоминать учёбу на курсах. Утром — подъём, марш-бросок, спорт-городок, завтрак — и в учебные классы. Преподаватели на первом занятии прощупали уровень знаний языков, на последующих рассказывали об особенностях диалектов. Постепенно занятия стали переходить в длительные беседы на различные темы. И если урок начинался на арабском, то закончиться мог на английском. Группа была разбита на подгруппы, и с каждой занимались педагоги лучших учебных заведений, либо носители языка, а также специалисты, долгое время жившие за границей. По выходным парней отпускали навестить родных. При этом командование не доводило до группы, к чему же они готовятся.

Естественно, не забывали и про боевую подготовку: много стреляли, совершенствуя ранее полученные знания и навыки. Большое внимание уделялось рукопашному бою и психологической подготовке.

— Запомните: стресс — это не то, что вас окружает. Стресс — это то, как мы реагируем на происходящее вокруг. Убегающий испытывает страх, но как только его догнали, страх исчезает. И вот тут начинается борьба за жизнь. В такой ситуации вы способны совершать невероятные вещи. Пока убегающий двигался, страх парализовывал мысли и чувства, а инстинкт самосохранения гнал вперёд. Но как только молния ужаса ударила и убегающего поймали, степень опасности стала понятна, и страх неизвестности больше не сковывает. Мысли возвращаются, ища выход, а тело начинает действовать. В такой момент убегающий становится опасен для преследователей. Вам надо научиться страх перевоплощать в деятельность. В страхе ты сжимаешься, как пружина, но, распрямившись, она может многое разрушить. Но вы должны научиться контролировать это состояние. Вы должны действовать как взрыв… Один, максимум два удара — неожиданно и неотвратимо. И атакуете следующего или убегаете дальше…

При этом инструктор демонстрировал, как всё должно происходить. Парни, прошедшие школу рукопашного боя на Кубе и в Никарагуа, почти то же самое слышали от инструкторов и там.

— В ваших мыслях всегда должна присутствовать проблема добра и зла. Тогда появится осмысление любого своего действия, у вас не будут возникать сомнения — прыгнуть в воду или нет, когда видишь тонущего, встать на защиту слабого или когда оскорбляют женщину. И уж тем более у вас не должны возникать сомнения по поводу того, чем вы занимаетесь. Вы — мужчины, вы — воины… — Инструктор посмотрел на ребят и улыбнулся. — Есть и ещё один дар для сильного человека. Это дар молчания. Надо научиться не говорить о важном и сокровенном. Это не значит, что вы должны стать замкнутыми молчунами. Научитесь рассказывать интересно и увлекательно. Но помните: излишняя откровенность может привести к печальным последствиям. А в критические моменты действие должно опережать слово. Учитесь слушать. Умеющий слушать всегда сильнее не умеющего. Для вас этот навык жизненно необходим. Вы уже сталкивались с оперативной работой, а там умение слушать собеседника очень важно. Ведь из разговора мы можем получить ценную информацию.

После занятий все отправились на обед, обсуждая услышанное от инструктора. Фактически занятие по рукопашному бою плавно перетекло в психологическую подготовку. Давно известно, что одно от другого практически не отделимо. Но у спортсменов и военных они кардинально отличаются. Спортсмену надо победить, а военному — выжить.

— Серег, ты не задумывался, к чему нас готовят?

— А смысл? Всё одно не угадаем.

— Но порассуждать-то можно, — улыбнулся Игорь.

— Можно, конечно. Вот только наши рассуждения — это что, воздух гонять? Отцы-командиры будут паузу до последнего держать.

После обеда отправились на занятия по языковой практике. В подгруппе парней было четверо. Преподаватель когда-то работал в Институте иностранных языков имени Мориса Тореза. Его заметили отцы-командиры и прибрали к рукам. Универсал, в совершенстве владеющий испанским, английским и арабским языками. Поговаривали, что знает еще пяток. Обычно на занятиях преподаватель разговаривал только на иностранных языках. Но, войдя в аудиторию, все услышали русскую речь. От неожиданности парни даже переглянулись.

— Сегодня начнем осваивать новую методику. Нам нужно переместиться в другой кабинет.

В помещении царил полумрак, окна завешаны плотными шторами. На единственном столе тускло горела настольная лампа. В глубине установлены шесть кресел. Преподаватель дал команду разместиться в креслах, что парни проделали с удовольствием.

— Расслабьтесь и закройте глаза… Вы устали и хотите спать, — произнес преподаватель.

После услышанного у всех сон как рукой сняло. В головах крутилась одна мысль: «Что задумал преподаватель?»

— Сейчас вы впадете в гипнотический сон, после чего я буду читать вам тексты на изучаемых языках. Так у вас включатся внутренние резервы организма, и вы будете усваивать услышанное. Ваши веки тяжелеют, тело расслабляется…

Два