Учитывая ваше мнение на этот счет, я так думаю, что опасность для меня представляют не какие-то там темные силы, о которых вы так пространственно и неопределенно говорите, а именно вы со своими идеями. А теперь вы хотите меня отправить в какую-то семью? Семья мне была нужна раньше, сейчас мне уже никто не нужен, особенно вы, пытающийся залезть в мою жизнь.
— Семья Уизли могла бы принять тебя. Они дружили с твоей семьей. Ты мог бы подружиться с их детьми. Их сын Рон, хороший молодой человек, твой однокурсник и вы могли бы подружиться. — Продолжал он упирать, не смотря на мои слова.
— Уизли? Разве эта не та рыжая семья, у которой детей больше, чем они могут себе позволить? Как они собираются содержать еще и меня? Или защитить меня от предполагаемой опасности, в которой я буду, потому что наверняка все знают, где они живут и могут на меня напасть? Чем это защитит меня лучше, чем место, в котором я живу, о котором никто не знает, и соответственно не сможет на меня напасть? Честно говоря, меня начинают утомлять эти разговоры. Вы мне ничего толком не объясняете, предлагаете глупые варианты и игнорируете любые аргументы. Сначала найдите, где я живу. А потом, если получиться, можно говорить о более защищенном месте.
Разговор у нас был как раз в то утро, когда нам следовало отправляться по домам. И хорошо, что это было так, иначе разговор бы продолжался еще долгое время. А так, ему пришлось меня отпустить. Нет, ну до чего же противный дед.
Этот курс, как и прошлый, я закончил с отличием и наверняка на первом месте, хотя мне было это не интересно, поэтому не узнавал точно. Не для школы и оценок я тут нахожусь, даже если бы мне ставили неудовлетворительно, мне было бы наплевать.
С колдомедициной тоже все двигалось хорошо. Мадам Помфри хвалила мое усердие и все чаще позволяла мне участвовать в лечении студентов. Мог бы лечить и обычным для себя способом, но нет. Учился я для того, чтобы постигнуть науку исцеления этого мира.
Также, в конце года, нас обязали выбрать дополнительные предметы для изучения. На выбор было пять предметов. Гадание и магловедение я выкинул из вариантов сразу. Пророческого дара у меня, соответсвтенно и идти туда нет смысла. Магловедение же, ну блин я же вырос среди нормальных людей. Соответственно и изучать мне их не нужно. Особенно, учитывая расистское отношение магов к немагам. Наверняка, там до сих пор учат тому, что «маглы — тупые животные, живут в пещерах, питаются подножным кормом и вообще скоты тупые и ни на что нигодны».
Остались руны, арифмантика и уход за магическими существами. По хорошему, не брать бы ни один из них, ибо пустая трата времени для меня, но они обязательны до сдачи СОВ по ним, а значит приходиться выбирать. Поэтому выбрал руны и арифмантику. Сами по себе, предметы достаточно полезны, особенно на старших курсах. Уход за зверями тоже полезно, но я уже прочитал бестиарий, и в случае нужды могу присутствовать на уроке, даже не ходя на этот предмет. А если прогонят, то приду под скрытом. Все равно, все уроки проводятся на улице. Представляю, как они там записи делают. В теплое время еще ладно, а зимой писать чернилами вряд ли получится. Наверно по памяти потом записывают.
Докидав все свои пожитки, коих было не много, в свою сумку, отправился на вокзал. На поезд садиться не собираюсь, но все равно нужно выходить за пределы защиты Хогвартса, поэтому прогулялся вместе со всеми. Уже там, в укромном месте, проверив, что на меня не накидали каких-нибудь следилок или другой инородной мне магии, накинул скрыт и переместился во Францию.
Домой до завтра, я точно не попаду. Наверняка у меня, незаметно увели волос или еще что-то, что позволит отслеживать меня целые сутки. До вечера, пока едет поезд, меня вряд ли хватятся, а вот потом, придется постоянно перемещаться, чтобы не отследили, пока не пройдет достаточно времени, чтобы сделать это невозможным. Директор слишком легко сдался, чтобы так легко отступиться.
Вообще, повезло, что я имею взрослое сознание. Понимаю, что давить на меня им просто не чем. По факту, на обычного школьника, если бы он упирался бы также, как и я, могли бы найти управу. Надавить авторитетом, обмануть, запугать, что исключат из школы и магом ты перестанешь быть, потому что у тех, кого выгоняют, ломают палочку. То, что ее потом можно купить, даже в другой стране, удобно умалчивается. Но ничего из этого на меня не подействовало бы. Даже законы удобно играют мне на руку. Точнее то, что некоторые из них можно легко игнорировать. В итоге имеем, что имеем.
Жаль, нет какого-нибудь заклинания для удаленного уничтожения частичек своего тела, вне тела. Может быть, есть какой-нибудь ритуал для этого? Да где только взять инфу о них? Ни одной книги по ритуалам в библиотеке не нашел. И это притом, что они, как раздел магии, совсем не запрещены законом. Просто его почти не используют. Ну и понятно, что опасные ритуалы запрещены, но это не только ритуалы, тут все, что опасно, запрещено. Никого не волнует, что магия вообще опасная штука и даже безобидные чары, изучающие на первых курсах, можно использовать во вред.
Спрашивал у Флер, чтобы она посмотрела у себя в библиотеке, но так как Шармбатон довольно новая школа, там не такой богатый храм знаний, как у нас, соответственно, она и не нашла. Ритуальная магия вообще редкая и опасная для самого ритуалиста. Возможно, поэтому книг по этой дисциплине очень мало?
Поэтому я решил устроить себе турне по Европе. Нужно расширять места пребывания, чтобы в будущем была возможность перемещаться куда-то еще, кроме Англии и Франции. Можно было бы попутешествовать по Великобритании, ибо там я вообще почти нигде не был, но дождь, который накинулся на остров, не дает сделать это начинание комфортным, поэтому я выбрал материк.
* * *
Директор Альбус Дамблдор подводил итоги этого года. Учителя уже давно покинули его кабинет, большей частью которые, собрались покинуть и школу, до нового учебного года, или на часть каникул. Однако директор продолжал сидеть на своем удобном кресле, раздумывая о минувшем годе. Больше всего мыслей занимал, конечно, ребенок пророчества.
Гарри Поттер. Мальчик, который выжил вопреки тому, что не должен был. Пусть директор и говорил про любовь матери к сыну, и о защите, которую она ему