Также нужно понять, что знание нот на укулеле не дает свободы в музыкальном исполнительстве, то есть лучше играть вы от этого не станете.

Итак, допустим вы твердо решили изучать ноты на укулеле. Чуть позже я расскажу, какие нюансы вас на этом пути поджидают, даже если вы выучите ноты на грифе. Но давайте разбираться с проблемами по мере их поступления.

Во-первых, нужно выучить порядок нот: «ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ», а также их обратный порядок: «СИ-ЛЯ-СОЛЬ-ФА-МИ-РЕ-ДО». Проще всего выучить детские присказки:

ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ – кошка едет на такси.

СИ-ЛЯ-СОЛЬ-ФА-МИ-РЕ-ДО – кошка едет на метро.

Во-вторых, стоит выяснить, где эти ноты располагаются на нотном стане (см. рис.).

Обратите внимание: ноты могут записываются на линейках, между ними, под и над нотным станом, на дополнительных линейках, например как нота ДО, под дополнительными линейками и над ними тоже. При записи штили у нот – вертикальные палочки – смотрят вверх, а после ноты СИ – вниз. Это правила записи: после ноты СИ штиль располагается слева и смотрит вниз.

Почему-то в конце этого ряда мы снова видим ноту ДО. Ошибки здесь нет – порядок нот повторяется, только уже в другом звуковысотном диапазоне.

Если у вас укулеле с двенадцатью ладами в строе high-g, диапазон вашего инструмента – полторы октавы. Как это выглядит, показано на рисунке.

В-третьих, нужно найти эти ноты на грифе укулеле.

Давайте начнем с ноты ДО. На нотном стане ноты отображают высоту звука, и ДО, та, что на первой дополнительной линейке, – это третья открытая (незажатая) струна на укулеле. Звук такой высоты на этом инструменте есть только здесь и нигде больше, а еще это самый низкий звук укулеле в стандартном строе, ниже только low-g.

Нота РЕ находится на этой же струне на втором ладу. Хочу подчеркнуть, что эта нота берется на укулеле также только здесь.

Давайте не будем откладывать и сразу на них попрактикуемся. Сыграйте написанный ниже нотный текст.

Изучение нот на грифе укулеле можно продолжить двумя способами:

• вертикальным,

• горизонтальным.

Дело в том, что одну и ту же ноту МИ можно найти как на третьей струне на четвертом ладу, так и взять уже на второй открытой (незажатой) струне. Отсюда и два способа изучения нот на грифе.

Давайте продолжим двигаться вдоль грифа, то есть горизонтально, и найдем все недостающие ноты. У нас получится восемь нот на одной струне.

Попробуйте выучить ноты на третьей струне и сыграть их и в обратном движении тоже.

Также необходимо изучить вертикальный подход, то есть найти все ноты в одной позиции. Если продолжать двигаться по порядку нот, выходит, что остальные ноты будут на следующих ладах и струнах.

Вертикальный подход изучения больше подходит для практики, так как мы стараемся играть в одной позиции. Выучите ноты в первой позиции и сыграйте ноты вверх и вниз, как показано на рисунке.

Наверняка вы задались вопросом, а что же делать с теми ладами, которые мы не зажимали? И что же это за ноты? Дело в том, что мы играли, условно говоря, по белым клавишам. Если взглянуть на клавиатуру фортепиано, будет проще понять, что я имею в виду.

Те самые лады, которые мы пропустили, и есть черные клавиши: диезы и бемоли. Диез – это, условно говоря, черная клавиша, расположенная справа от белой. Бемоль – черная клавиша, расположенная слева от белой. Одна черная клавиша может быть одновременно и диезом, и бемолем, все зависит от того, где она стоит. Например, черная клавиша после РЕ является РЕ-диезом, однако эта же клавиша может быть и МИ-бемолем. От чего это зависит, мы поговорим в одной из следующих глав. Полный вид белых и черных клавиш показан на картинке, где # – это диез, b – бемоль.

Мы можем двигаться от ноты ДО до следующей ДО по всем клавишам. Если изобразить это в горизонтальном движении по третьей струне, получим вот такое изображение:

Важный совет! Играя по нотам, каждый раз произносите их вслух, даже с диезами и бемолями. Например, видите РЕ-диез – так и говорите при проигрывании: «РЕ-диез». Это чрезвычайно важно для запоминания.

Расстояние между двумя ладами называется полтона, а диез – это знак, повышающий ноту на полтона. К примеру, чтобы найти РЕ-диез, нужно сначала найти на укулеле ноту РЕ, а затем сдвинуть палец вправо.

Также работает и бемоль, только в случае с ним ноту нужно на полтона понизить, то есть двигаться влево. Например, нота СИ-бемоль на первой струне будет слева от ноты СИ.

Если записать все ноты от нижней до верхней ДО в первой позиции, включая черные клавиши, получится следующая картина:

Появление в нотах диезов и бемолей может быть внезапным (встречные знаки) или постоянным (знаки при ключе). Встречные знаки могут возникать внутри такта и существовать только в нем. Если вдруг нужно сыграть ноту без знака, его можно отменить бекаром – знаком, отменяющим диез или бемоль.

Знаки при ключе связаны с тональностью (поговорим об этом позже) и ставятся в начале строчки, возле скрипичного ключа. Они сообщают, какие ноты нужно играть с диезами или бемолями до конца музыкального произведения!

По количеству знаков при ключе можно понять, какие ноты будут повышаться или понижаться. Достаточно запомнить постоянный порядок появления диезов и бемолей.

То есть, если при ключе три диеза, вы называете первые три из порядка диезов: «ФА-ДО-СОЛЬ». Если пять диезов – первые пять: «ФА-ДО-СОЛЬ-РЕ-ЛЯ». С бемолями это работает точно так же. Четыре бемоля: «СИ-МИ-ЛЯ-РЕ». Если два бемоля, то: «СИ-МИ».

ЗАДАНИЕ!

1. Найти все ноты на первой струне, исключая ноты со знаками # и b, используя горизонтальный подход. То же самое проделать на второй и четвертой струнах.

2. Выучить ноты «белых клавиш» в первой позиции.

3. Выучить порядок диезов и бемолей.

4. Сыграть по нотам мелодии ниже.

Как под горкой под горой

Паровоз

Считалка

Прилетели к нам грачи

Как найти на укулеле любую ноту

Если найти на грифе нашего инструмента все ноты ДО, получится вот такая картина:

Конечно же, ДО на третьей открытой (незажатой) струне отличается от ДО на первой струне третьего лада и ДО на первой струне 15-го лада. В этом примере мы не учитываем высоту звука, а лишь отмечаем, что ноты здесь одинаковые, то есть все они – ДО.

Давайте проанализируем эту картинку и проследим закономерность: между ДО на третьей струне и ДО на первой струне всего одна струна вниз и два лада вправо; между ДО на первой струне и ДО на четвертой – две струны вверх и один лад вправо; между ДО на