— Раньше, я хотел предложить тебе дружбу, но ты напал на нашего декана.

— Так-то это он напал, теперь пожинает плоды. На самом деле, я думал, что будет суд, там бы легко это доказали, но директор по какой-то причине решил замять это дело. Впрочем, я не настаивал, учитывая, что директор еще и глава Визенгамота и так рьяно вступается за вашего декана, это было бы пустой потерей времени. Мне это не интересно.

— На твоем месте я был бы осторожнее, Поттер. — Медленно произнес он. — Если ты не будешь повежливее, то закончишь, как твои родители. Они, как и ты, не знали, что для них хорошо, а что плохо.

— О, угрозы… Хотя чего ждать от отпрыска Реддловского раба. Тебе стоит запомнить, что не имея за собой силы подтвердить свои угрозы, следует молчать и не отсвечивать.

— Да Гарри и не стал бы с тобой дружить. У его родителей были друзья и такие как ты, ему не нужны. — Влез в разговор рыжий парень. Лицо его не было отягощенным интеллектом, сам он был какой-то неряшливый. Именно он о чем-то спорил с Малфоем, пока тот не подошел ко мне. — Я намного лучший друг чем ты, ведь наши семьи тоже дружили.

— Уизли. Да с чего ты взял, что Поттер будет с тобой дружить…

— Эй-эй, давай вы будите выяснять, кто и с кем дружит подальше от меня? И уж тем более, я сам решу, кто будет моим другом, и вас в этом списке точно нет.

— Но Гарри! Наши родители дружили, я думал…

— Уизли, или как тебя там. Мне пофигу с кем дружили мои родители. Я сам решу, с кем мне общаться. И уж точно не позволю решать за себя.

— Но…

Но договорить ему не дали. Пришла преподаватель полетов, мадам Хуч, и разогнав остальных по местам, начала урок.

— Ну и чего вы ждете?! — Рявкнула она. — Каждый встает напротив метлы. Давайте, пошевеливайтесь. Вытяните правую руку над метлой! — Скомандовала мадам Хуч, встав перед строем. — И скажите: «Вверх!»

— ВВЕРХ! — Послышался хор всего первого курса.

Моя метла, к слову, достаточно поношенная, прыгнула ко мне в руку сразу. Но не у всех получилось это с первого раза. Чего только не было, у кого-то метла каталась по земле, у кого-то прыгала на месте, у кого-то вообще никак не реагировала.

Пока все пытались что-то сделать со своим инструментом для полета, я пытался сосредоточиться на ней, пытаясь понять, как она зачарована. То, что на ней много энергетических плетений, наверняка какие-то чары, вплетенные во время производства. Артефакт не сложный, судя по количеству чар, но что и за что отвечает, мне не понятно. Я просто никогда не видел таких плетений, чтобы с ними разобраться. Хотя вот одно из них похоже на чары левитации, но лишь отдаленно. Похоже, это часть из комплекса зачарований, что позволяет ей летать.

Далее мадам Трюк показала ученикам, как нужно садиться на метлу, чтобы не соскользнуть с нее в воздухе, и пошла вдоль шеренги, проверяя, насколько правильно ученики держат свои метлы.

— Но я летаю не первый год! — Возразил Малфой с обидой в голосе. Его распекала мадам Хуч за то, что он не правильно держится за древко. Какая разница вообще, как держаться? Хотя, может это влияет на ее управление? Да не, вряд ли. Поменял хват и упал с метлы, кто такое будет делать?

— А теперь, когда я дуну в свой свисток, вы с силой оттолкнетесь от земли. — Произнесла мадам Хуч. — Крепко держите метлу, старайтесь, чтобы она была в ровном положении, поднимитесь на метр-полтора, а затем опускайтесь — для этого надо слегка наклониться вперед. Итак, по моему свистку — три, два…

Но один из гриффиндорцев, нервный, дерганый и явно испуганный, сделал что-то не так и его метла, дергаясь, начала подниматься раньше времени.

— Вернись, мальчик! — Крикнула мадам Хуч, но парень стремительно поднимался вверх. Ага, вот возьмет и вернется обратно, видно же, что он ей не управляет. Уже третий препод в этой школе, не соответствует квалификации. Хотя нет, четвертый. Квиррелл пусть и знал свой предмет, с вечным заиканием и отвратительным душком, изводил в ноль весь свой профессионализм. Магом он, кстати, был не плохим. Мог без палочки делать всякое, для местных — это показатель, хотя по факту ничего особенного. Интересно, зачем он так зачаровал свой тюрбан? От него несло энергией так, будто он там портал в другой мир спрятал. Еще магия какая-то необычная. Я похожую у некромантов всяких видел, когда те к нам с вторжением прорывались. Не школа блин, а дурдом какой-то. А мне еще втирали, что это лучшая школа, ага.

Видно, что эта тетка ничего делать не собирается. Даже палочку не вытащила, если только она не умеет колдовать без нее. Когда парень упадет с такой высоты, а он упадет, то точно разобьется. Не то чтобы меня это сильно волновало, но не стоять же, как все эти придурки и ничего не делать. Лишней смерти ребенка хотелось бы избежать, если у меня есть возможность для этого.

Подняв палочку, я схватил парня телекинезом и сорвав с метлы, которая, не обращая на это внимание, поднималась еще выше, а без седока вообще рванула вверх, хотя должна рухнуть, лишившись седока, опустил его на землю. Всего лишь то нужно было использовать заклинание левитации на его одежду. Но препод даже с этим не справилась. Убожество.

Подбежав к нему, она проверила его на целостность и поставив на ноги повернулась ко мне.

— Поттер, десять баллов за помощь. — Как ни в чем не бывало, произнесла она. — А теперь продолжим…

Ничего интересного больше не происходило. То ли метла того парня была испорченной, то ли он собрался с собой, но на другой метле, кое-как смог подняться в воздух так, как нужно. Остальные, в конце концов, то же научились это делать. Как оказалось, метла все же имела некий демфер на нужном месте.