Понятно, но я все равно думаю, что лучше потратить время на то, чтобы обучить детей концентрации, чем потом переучивать. Нас учили именно так. Помимо того, чтобы научиться фокусировать энергию без костылей, обучались и концентрации, ведь без этого, от вспомогательных инструментов избавиться невозможно. Впрочем, какая мне разница? Я никому тут лекции читать и учить не собираюсь. Если только своих детей, когда они появятся. Если они у меня вообще будут.

Так и началась наша учеба. Все свободное время я проводил либо в библиотеке, читая книги и беря часть из них с собой, так как мои запасы быстро закончились. Либо у себя в комнате, прокачивая резерв со всей возможной концентрацией. А еще постепенно гулял по замку или его территории, изучая их. Места очень красивые, жаль только, что тут постоянно пасмурно и идут дожди. К счастью, я маг и осадки и грязь для меня не страшны. Никакими заклинаниями я не пользовался, просто обычный телекинез. Ну как обычный? Это же почти основа управления энергией, а не просто перемещение предметов, но можно и просто использовать для таких вот мелочей.

Сегодня пятница! А это значит, в эфире капитал шоу… А нет, это из другой оперы. Но, тем не менее, сегодня и правда пятница. И новый предмет по алхимии. Хотя тут его называют зельеварением. А алхимия является отдельным предметом, который в школе не преподают. У нас эта наука не была такой продвинутой, поэтому никакого разделения не было.

Кабинет Снейпа находился в одном из подземелий. Тут было холодно, куда холоднее, чем в самом замке, и довольно зловеще. Вдоль всех стен стояли стеклянные банки, в которых плавали заспиртованные животные, или их части тел. Забавный антураж. Пыточных инструментов не хватает. Я считаю, что кабинет преподавателя, это его лицо. Если учитель не временный, то свой учебный класс и кабинет тот всегда украшает и обставляет согласно своему вкусу и характеру. У зельевара, судя по всему, характер отвратный.

Снейп, как и Флитвик, начал занятия с того, что открыл журнал и стал знакомиться с учениками. И, как и Флитвик, он остановился, дойдя до фамилии Поттер.

— О, да, — негромко произнес он. — Гарри Поттер. Наша новая знаменитость.

Не такая уж и новая, считай десять лет как знаменит. Какой-то стремный мужик, даром, что раб Волдеморта. Не знаю, какой он там шпион, но если так будет себя вести, пойдет вслед за своими коллегами, когда я начну превентивно избавляться от всей этой швали. Пока ориентируюсь на тринадцать-четырнадцать лет, но там как выйдет.

— Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку. — Продолжил он.

Снейп говорил тихо, но ученики отчетливо слышали каждое слово. Как и профессор Макгонагалл, Снейп обладал даром без каких-либо усилий контролировать класс. Как и на уроках трансфигурации, здесь никто не отваживался перешептываться или заниматься посторонними делами. Держать школоту в узде тот умел, надо признать.

— Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической дисциплины. Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.

Ага, очень педагогично. Учитель от бога. Обозвать детей болванами — снизить в ноль тягу к этой науке у большинства из них.

— Поттер! — Неожиданно произнес Снейп. — Что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни?

— Заготовка под напиток живой смерти. Странно, что вы спрашиваете материал шестого курса. Хотя и в наших учебниках он мельком упоминается, но не более. — Попенял ему его промашку.

— Молчать! Пять баллов за дерзость Поттер. — Произнес он с ненавистью в голосе. Чет у него реальные претензии ко мне. Похоже, родители его часто лупили, раз он стал отыгрываться на мне. Однозначно под нож его. Бородатому придется искать себе нового шпиона. Оставлять за спиной того, кто тебя ненавидит, глупое решение. — Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать?

— Мне все еще молчать или я могу говорить? — На всякий случай спросил я его через десяток секунд. Ну да, почему бы его не позлить? Заодно узнаю, как он ко мне относиться в полевых условиях, так сказать.

— Еще один балл с Рейвенкло. Отвечайте!

— Безоаровый камень добывают из козьего желудка. Еще можно в аптеке купить. — Ответил на его вопрос. — Искать можно в разных местах.

— Хорошо, Поттер, а в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха?

— В буквах. А так, то же самое. Обычно известен как аконит, и используется всеми именно в таком обозначении.

— Я не это у вас спрашивал Поттер! Еще балл с Рейвенкло за наглый ответ.

После того как Снейп усадил меня на место, он разбил учеников на пары и дал нам задание приготовить простейшее зелье для исцеления от фурункулов. Он кружил по классу, шурша своей длинной черной мантией, и следил, как мы взвешиваем высушенные листья крапивы и измельчаем в ступках змеиные зубы. Ходя между учениками, тот придирался к каждой мелочи. Особенно доставалось Хаффлпаффцам, но и к нам он лезть не гнушался.

Обычных детей это очень нервировало, и те еще больше ошибались. Мне же было наплевать, я его просто игнорировал, продолжая варить зелье. Если бы не говенный препод, было бы интересно. У меня не было никакой практики в зельях. Я и в прошлом прошел лишь начинающий курс для всех, так как он был обязательным. Более углубленно их изучали алхимики и артефакторы или другие профессии, где это хоть как-то касалось этой темы. Обычно это были производственные направления.

Зелье было легким и если следовать элементарной инструкции, то сварить его сможет даже пряморукий шимпанзе. Так я думал, пока не услышал, как где-то сзади начало что-то шипеть и булькать. Оглянувшись назад, увидел, как котел, который к слову был оловянным, если верить продавцу и я ума не приложу, как на нем вообще возможно готовить, плавился и его содержимое попало