Ознакомительная версия. Доступно 22 страниц из 117

Улочки Невской Академии Чародейства встретили нас знакомой, однако уже слегка подзабытой суетой. Даже создавалось стойкое ощущение, что народу как-то поприбавилось! Но сомневаюсь, что те, чьи дела мы совсем недавно обсуждали, могли столь сильно сказаться на увеличении уличной толчее…

— А мне кажется, или всевозможного люда на улочках Академгородка как-то прибавилось? — не удержавшись, озвучил терзавший меня вопрос.

— Прибавилось. И дело не только в тех, кто поступил на учёбу в наше крыло или подготовительные с тем же прицелом. Хотя таких тоже многовато вышло. Академическое вече уже снова забило тревогу и кинуло по Руси клич о дополнительном наборе в наставники. В основном на наши направления, но и в других наблюдается схожая картина… Дело в том, что в Невскую хлынуло ещё больше учащихся, нежели прибывало раньше. О ней просто гораздо больше стали говорить в мире. Сначала, как о том месте, где внезапно среди постигающих чародейское искусство обнаружились драконы, а потом, как о месте, где они решили продолжить обучение… А ведь о твоих возможностях, Злат, ходит столько всевозможных слухов! — выдал в ответ Дорин.

— О как… Прославили, выходит, Академию, отучившись в ней всего-ничего! Хотя, должен признать, дала она нам очень многое! Главное, правда, заключается отнюдь не в знаниях, но ведь и в этом Невская полностью соответствовала одной из основных её задач, возложенных на неё ещё при основании… — улыбнувшись, вымолвил я.

Тайка, а за ней и остальные девчонки вскоре тоже начали тихонько давить смешки. После эстафету подхватили и жёны парней. А первым из них опомнился Дорин:

— А! Ты про то, что её как главную обитель сводничества и переманивания на Русь заезжих магов задумывали…

— Конечно! — довольно подтвердил я.

— Вот так накрутил! Я-то понял, что говорилось об обретении избранниц. Только вот, каким боком тут аж основное предназначение Невской затесалось осознал не сразу! Мы ведь её, прежде всего, как обитель чародейского искусства воспринимали! — выдал Лерпин.

— Это ты, Лерпин, её только так воспринимал… А вот мы сразу обратили внимание на то, как она способствует сманиванию чародеев! Да и перед глазами сразу несколько ярких примеров было… — чуть возмущённо воскликнула Аяй.

— А ещё, сестрица, нам об этом сразу сказали, когда перечисляли все преимущества и возможности, кои нам предстоит оценить! — лукаво улыбаясь, добавила Асир Рера.

— Как бы и нашего Лерпина не начали обхаживать с новой силой… — вздохнула Аи.

— У них теперь основная цель перед носом маячит, — хмыкнул в ответ Лерпин.

— Не у всех, — хором протянули Алерон с Дорином.

— Верно. Зато какое искреннее недоумение читалось на лицах остальных сокурсниц, когда вокруг Дорина стали вовсю увиваться девы из рыцарей ночи! Все остальные ведь были полностью уверены, что и у них в Академии всё та же цель… — хмыкнул Лерпин.

— Теперь же будет две… — сокрушённо вздохнула Корнелия.

— Так, вроде бы, их одёрнули? — уточнила Соколина.

— За привлечение лишнего внимания отчитали, да. А вот цель у них осталась прежней… — буркнула Ветта.

Но тут мы дошли до первой нашей точки маршрута — обиталища Ратибора Залесского. Ведущий нашей группы был слегка удивлён, что мы явились такой большой толпой, однако быстро припомнил нашу совместную подачу заявлений на академический отпуск.

— Приветствую! Рад видеть вас в добром здравии! Вижу, ваши ряды всё такие же сплочённые… Эх, жаль не вышло включить и семью Дорина Крет в вашу учебную группу! Даже небольшое превышение её численности было бы не столь досадным… Кхм! Но чего уж! Расписание уже готово. Даже дополнительно подгонять его не понадобится, потому как у вас набор направлений совпадал изначально, а остальные его попросту повторяли… Так что расписание подгоняли в основном другим. Те немногие, у кого поступление с примерным набором искусств просто совпало, вынуждены были подстраиваться под основную часть — от нехватки наставников в этом году никуда уж не деться! Наплыв желающих образовался и на остальных направлениях, а не только в наше крыло. Меня даже поставили вести сразу две группы, а не одну… Однако! Невская Академия Чародейства выражает благодарность за прославление её имени в мире! — перейдя под конец речи на торжественный тон, провозгласил Ратибор Залесский, выдав по привычке и ряд намёков.

— Приветствую! Рад вашему благополучию и нашей встрече! Кстати, по поводу расширения численности группы — мы бы хотели зачислить к нам вольной слушательницей вот эту вот особу. Знакомьтесь — Пава фон Драгонварлден! Она — младшая в нашем Роду, — заявил в ответ я, указав на нашу новенькую.

Ведущий группы и сам уже обратил внимание на нашу Паву. Она привычно восседала на моём плече, наряженная в красивый и оригинально выглядящий костюмчик, заканчивающийся внизу просторными складчатыми шароварами, со стороны напоминающими скорее необычного кроя юбку. Когда же я выдвинулся вперёд, её стало отчётливо видно.

— А-а-а? Очень приятно познакомиться, боярыня! Прошу извинить моё удивление. Впервые вижу кого-то подобного вам! — выдал слегка ошеломлённый Ратибор.

— Мне тоже! А что же касается подобных мне, то наиболее близкими и знакомыми вам будут хранители очага, только живые и обладающие Даром оборота. Отличие моё в том, что я тоже дракон, — заявила Пава.

— Что же, мир открылся для меня с ещё одной из своих многочисленных граней! — подпустив в голос торжественности, ответил Ратибор и слегка кивнул.

— Так, как с возможностью учиться Паве с нами вольной слушательницей? — уточнил я, напомнив изначальную тему.

— Да-да! Никаких препятствий оному нет! Расширение группы, при условии наличия уже обучающихся в ней членов Рода, заложено изначально. На случай поступления хранительницы, это правило, думаю, вполне можно распространить… Сейчас всё запишу и отдам на оформление! — заявил ведущий группы.

Выйдя из кабинета Ратибора Залесского, мы направились в сторону книгохранилища. Я же обдумывал ситуацию и выгоды, которые из неё можно извлечь. Наш подход к подбору изучаемых направлений, может опосредованно подстегнуть развитие чародейского искусства Руси. До того ведь, столь комплексно занимались лишь в период начального образования в чародейских школах. Да и то, зачастую в чём-то сужали набор направлений, руководствуясь личной тягой самих учеников. А также сбережением средств и времени. Хотя

Ознакомительная версия. Доступно 22 страниц из 117