2

Во время встреч с учителями и студентами я получил около двух тысяч вопросов в письменной форме и еще больше — в устной. Многие из них по своей сути повторяли друг друга. Здесь и в последующих частях книги я привожу те вопросы, которые помогают мне более четко определить свои позиции, дополнить, углубить, расширить, поправить, пояснить некоторые мысли, положения, которые были уже высказаны во время размышлений.

3

Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. — Т. 1. — М., 1982. — С.250.

4

Выготский Л. С. Собр. Соч. — Т. 1. — С.251.

5

Там же. — С.252.

6

Развитие личности ребенка: Пер. с англ. — М., 1987. — С.76.

7

Эльконин Д.Б. Психология игры. — М., 1978. — С.255.

8

См.: Развитие личности ребенка. —М., 1987. — С.221.