Отец в психике ребенка начинает занимать важное место еще до его рождения. Ребенок слышит голос отца, который раздается ближе или дальше от ребенка, в то время как голос матери звучит всегда на одном расстоянии. Таким образом начинает формироваться ощущение пространства, чего-то, что существует за пределами мамы.

В зависимости от того, что чувствует мать при возвращении мужа с работы, ребенок испытывает вместе с мамой эмоции различного спектра. Это важно не только потому, что отец занимает определенное место, а потому, что у ребенка появляется возможность образования пространства для замещения кем-то, кроме матери. Происходит подготовка к тому, чтобы в психике возникали места для заполнения какими-то другими людьми. Этот процесс позволяет не только концентрироваться на симбиотических отношениях с матерью.

Если муж регулярно подходит к своей беременной жене, гладит ее по животу, доброжелательно разговаривает с ней, то ребенок узнает голос отца как безопасного объекта сразу после рождения. Современные курсы подготовки беременных включают обучение отцов правильному поведению по отношению к жене и еще не родившемуся ребенку.

К сожалению, в данный период нашей жизни общество не определяет роль отца в воспитании ребенка, оставляя это без внимания. По умолчанию предполагается, что мужчина научится понимать, как взаимодействовать с ребенком так же, как это делает женщина. Но мать чувствует ребенка, поскольку это генетически обусловленный механизм.

Мужчина может получить знания о том, как вести себя с ребенком, в своей семье, копируя поведение своего отца. Но если отец дистантный или отсутствует, то только нормы, навязанные обществом, могут показать ему, каким образом взаимодействовать с дочерью или сыном. Впрочем, это касается не только воспитания детей. В данный момент общество не навязывает мужчинам стандарты поведения между собой, в команде, в семье, с коллегами и друзьями. Предполагается, что это произойдет само собой. Однако поведение мужчины в полной мере формируется обществом, ведь именно так называемые социальные оси опоры определяют выбор паттернов взаимодействия.

Установки, ценности и принципы не рождаются вместе с человеком, они идут от окружения ребенка сразу, как только тот выходит в социум. Сегодня общество навязывает весьма аморфные и сомнительные установки в духе «будь успешным, лучшим, известным». По умолчанию предполагается «любой ценой».

Поскольку генетическая потребность заботы о ребенке наилучшим образом стимулирует женщин к самосовершенствованию, они используют не только женские, но и мужские варианты поведения: водят машину, зарабатывают и решают вопросы семьи. Такое поведение называется андрогинным. Современные женщины намного больше предъявляют требований к участию мужей в воспитании детей, в то время как современные мужчины все больше устраняются, будучи заняты собой и своей реализацией, карьерой.

Однако, какой бы ни была влиятельной роль отца, более значимыми для девочки остаются отношения дочери с мамой. В своей книге «Мама, которая не любит»[2], я писала, что наличие теплого и заботливого отца не может компенсировать травматичное воздействие матери, если она таковой является. Поэтому те дочери, мать которых проявляет заботу по отношению к ним, интерес к их мнению и событиям в жизни, могут выстроить здоровые дружеские и семейные отношения и иметь адекватную самооценку. Самостоятельно или с помощью специалистов эти девушки могут выстроить свою счастливую жизнь несмотря на психологические травмы, полученные в отношениях с отцом.

Примечания

1

Закон, который непременно противостоит изменениям любой системы в положительную или негативную стороны, пытаясь сохранить систему неизменной. – Прим. ред.

2

Маркатун М. В. Мама, которая не любит. Взгляд психотерапевта на сложные отношения матери и дочери. – М.: Бомбора, 2023. – Прим. ред.