Соответственно, задачи продвижения спорта высших достижений на основе массовой популяризации определенных (прежде всего, олимпийских, и особенно «медалеемких») видов спорта потребовали совершенствования системы распространения информации учебно-методического характера. Центральные и республиканские общеспортивные издания, спортивные отделы в общественно-политических газетах были недостаточно приспособлены для выполнения этой задачи. К тому же в социалистических странах Восточной Европы подобные методические издания имелись у большинства массовых видов спорта (в ЧССР выходило 15 методических журналов по определенным видам спорта: «Лыжный спорт», «Водный спорт», «Ручной мяч» (то есть гандбол), «Баскетбол», «Волейбол» и т. д., в Венгрии – 16, в ГДР – 28!). К опыту соседей и союзников было решено присмотреться, в итоге 1950–1960-е годы ознаменовались появлением ряда изданий, направленных на усиление развития «советской школы» сразу в нескольких видах спорта.
В 1955 г. начал выходить новый иллюстрированный ежемесячный журнал «Спортивные игры» (1955–1994), в первой передовой статье которого, обращенной к будущим читателям, раскрывалось его предназначение: «Журнал призван помогать спортсменам решать в области спортивных игр основные задачи, поставленные Коммунистической партией, советским правительством, всем советским народом перед физкультурным движением нашей страны, – добиваться всемерного расширения массовости спорта, повышения уровня спортивного мастерства и на этой основе завоевания советскими спортсменами мирового первенства»[269]. Журнал занимался распространением учебно-методического, судейского и организационного опыта в игровых видах спорта, делал общим достоянием передовые методики обучения и тренировки спортсменов, творческие искания тренеров, тактические и технические новинки, результаты научных исследований по биометрии и биомеханике, ценные наработки инструкторов-общественников.
В том же 1955 г. в издательстве «Физкультура и спорт» начал выходить еще один орган Комитета по физической культуре и спорту – ежемесячник «Легкая атлетика», который был нацелен на освещение вопросов развития всех видов легкой атлетики. В традиционной статье «К читателям» утверждалось: «У нас в стране есть все условия для того, чтобы советские легкоатлеты в ближайшие годы стали сильнейшими в мире. Почему же эти условия используются слабо? Почему мало советских спортсменов фигурирует в таблице мировых рекордов? Почему у нас еще так низки достижения прыгунов в высоту и бегунов на средние дистанции? Почему еще мало легкоатлетов – мастеров спорта? Одна из важных причин этого отставания – слабое распространение передового опыта среди широких масс молодежи и среди тренеров»[270].
На ликвидацию этого отставания и был направлен новый журнал, рассчитанный на несколько категорий читателей: тренеров, спортсменов-мастеров, спортсменов-разрядников, судей, преподавателей, работников физкультурных организаций. В нем помещались научно-исследовательские работы в области легкой атлетики, статьи об опыте работы тренеров, методические материалы в помощь преподавателям; освещались вопросы, связанные с состоянием работы по легкой атлетике в ведомствах и спортивных обществах, союзных республиках и коллективах физкультуры; детально разбиралась техника и тактика ведущих иностранных спортсменов.
Линейка научно-популярных, методических журналов о спорте была продолжена такими изданиями, как «Футбол-Хоккей» (1960–2019), «Шахматы в СССР» (1945–1991), «Спорт в СССР» (1963–1991), «Спорт за рубежом» (1960–1990), «Физкультура в школе» (с 1958), «Турист» (1966–1998), «Гимнастика» (1969–1987) и т. д. Даже на этом обширном и разнообразном фоне важнейшим событием отрасли стало появление в 1974 г. журнала «Научно-спортивный вестник» (1974–1990). Он стал уникальным средством для активизации как научно-исследовательской деятельности, проводимой на эмпирической базе сборных команд по разным видам спорта, так и для научной популяризации полученных результатов, их внедрения в широкую спортивную практику. «Несмотря на его статус “Для служебного пользования”, он был очень популярен в научном сообществе, поскольку позволял фиксировать приоритет в исследованиях, выполненных по закрытым темам»[271].
С успехом выдерживал конкуренцию со стороны новых изданий старейший научный спортивный журнал страны «Теория и практика физической культуры», выходивший тиражом в 20 тыс. экземпляров. Он не только сохранял авторитет научно-методического и научно-популярного центра спортивной печати, но и отличался высокой востребованностью у специалистов. Благодаря актуализации наиболее важных направлений спортивной науки, качеству размещаемых материалов, открытой дискуссионности журнал приобрел и успешно сохранял статус экспертного фильтра. «Характерно, что самыми цитируемыми в диссертациях становятся статьи из раздела “Обсуждаем, спорим”. Работам подобной направленности на страницах журнала отводится все больше и больше места. Дискуссионный, в ряде случаев пионерский характер печатаемых в журнале материалов позволил по-новому взглянуть на многие аспекты спортивной деятельности и выделить приоритетные подходы к решению проблемы управления тренировочным процессом, которые прямо или косвенно реализовывались в подготовке ведущих спортсменов»[272].
Именно в 1960–1970-е годы окончательно утвердились основные черты системы советских спортивных СМИ: преобладание изданий журнального типа; ключевая установка на методическое обеспечение спортивного процесса; ориентация на профессиональные и комбинированные уровни аудитории. Наряду с научно-теоретической линией в журналистике, освещавшей основные сферы научных исследований (социологические, медико-биологические, педагогические, спортивно-технические) и отражавшей интересы ученых, тренеров, врачей и прочих специалистов, активно функционировало направление, посвященное раскрытию и пропаганде передового опыта тренировки, передаче методик обучения более широкой аудитории, доступному описанию творческих поисков тренеров и спортсменов.
Популяризация и закрепление знаний о физической культуре и спорте обеспечивались «эффектом повторения» – ретрансляцией практически по всем каналам коммуникации и многократностью этой ретрансляции: менялась лишь форма, содержание оставалось неизменным. Это привело к тому, что все советские семьи по утрам делали зарядку, в школах проводились спортивные минутки, в организациях – производственная гимнастика, отмечалось повсеместное увлечение спортом[273].
Резкий рост результатов советских атлетов во многих видах спорта в 1960–1970-е годы во многом был связан с внедрением в тренировочный процесс рекомендаций, полученных в ходе научных изысканий. Неслучайно именно этот период принято считать золотым веком отечественной спортивной науки и закономерным расцветом научно-популярного направления в деятельности советской физкультурно-спортивной журналистики. «С 1972 по 1980 г. сборная команда СССР одержала убедительные победы в медальном зачете на всех Олимпийских играх. Во многом эти достижения были предопределены успешным созданием целостной системы научного обеспечения подготовки сборных команд страны. Одним из самых значимых компонентов этой системы стал журнал “Теория и практика физической культуры”, который, образно говоря, как локомотив двигал вперед все прочие компоненты организации спортивной науки»[274].
Сложившаяся как раз в 1960–1970-е годы система спортивной журналистики, решая задачи пропаганды и научно-методического обеспечения сферы спорта и физической культуры, сохранялась до конца существования СССР, когда уступила место иной модели, возникшей в условиях всеобщей коммерциализации в 1990-е годы. В рамках новой модели выстраивались совсем другие взаимоотношения с аудиторией и кардинально менялся функционал, в том числе и в вопросах воспитания, просвещения, распространения научных знаний. На первый план в качестве высших ценностей вышли практики
