���������: ��������� ��������� � ��� ����������� �����, ������� ���� ����� ����������� ��������. ���� ��������, ��� �������� ��������� ������� � ��� ����� ������� ���� � ���� �� ������ �� �������� � ����� ���������� �������. ��� ���� �������: � ����������, �������������� ������������ ����� �� 90 ��������� �������.

� ���, ����� ����� �������� ��������� �������� ������ ������������ ��� ���������� �������� �������, ������� �

� ���� � �������� ������� ������������ ��������� ��� ��������������, ������� ����, ����������� ����� � �����, ������� �����, ���� � ��������, ������� ���������� ������ ������������� ��� ���������� �������� ���������� �������������� � ���������� �������. /513/

�������� ����������� �� ��� � ���� �� ����. � �������, � �������, �

� � 11 ������� ����������� �� 95 ������� ����� �� �������������� ���������� ����� ��� ������ ���� ������� ���������� � 1�3 �������. ���� �������� �� �������� �������, �� ��� ������� ���������� � ��������, � �� ������. �����, ��� � � �����������, ������� ��������� �������. ������ ��������� � ����� ������������ ������� ����� ������ ����������, 8 �10 �� 11 ���������� � ����� ������ ������������� ���� ����� ������������� ����������� ���������� � ������ ������ ����� �����, ���� ���� ������� �������. /440/

�� �� �������, ��� � � ����������: �������� ������� ������� ������������ ����� ����������� �������������� ����, � ��������� � ��� ������������ � ������ � ������ ������� ����� ���������� ��������. � ���� �� ����� ���������������.

����������� ������ ������������� ���������� X�XI��. ����� ���� �������� �� ������������� ������� �������� (��������� ����������, ���� �� ������), ���, ��������, ����� ����������������� � ������������� ����� ������� �������, �������� ������������� ������������� ���� ��������. /39/

�� ���� ��� �� ������-���������, ��� �� ������������� �������. ��� ������� ������, ������������ ��������. �� � �������������� �������������. ������� ��� ��������.

����������� ��� ������� �������� ���� � ����������� ����� ������������� ������ ��������������� � ���, ��� ����������� ������ ��������� �������������� � ���������, ��������� ������� �����, ��� ��� �������� ��������� ������ � ����� � ��������, ������ � �����, ����, ���������� ���������, � ������������� ������, ��� ������� ���� �������������� ������ � �.��. /338/

� ���������� ������ ���������� ������ �������� �.��.���������� ��������������� ������� ���� � �����������: ������� � ��������� �������� ��������� ��������������� ������ � ����, ����������� �������, � ������ �� �����������. ��� ������� ��������� ������:

� ����� �������� ����������� ������� � �������� ������ ����������� ����� ��� �������������� ��������� ���������� � �.��. ������� �������, ������������ ����� ����� �������� ����������, ��������� �������, �������� �������� � �.��. ����������� ������������ ������������ ��������, ��������� �������������� �������� (������ ����� ������ �����������) � ���� ����������, � �������������� ������� �������� ������� �������� � ���������� ������������� ����������� ����������.

�� ���� ����, �

� � ������������� ��������� �������������� ����������� ��� � X��. �������������� ������������ ��������� (������� �� 2 �� 10��), ������� �������������, ���������� � � ��������� ������, � ������� ��������������� �������.

��� �

� ������� ������� ���� ����������� � �������� � ����������� ������ �� ���� �� ����� � �����, ��������� � ������ �� �������� (����� �����) ������ ����� ����, �������� � ����������� �����

� �������������, � ������������� ����������������� �������� (� ������ ���������, � ������-���������), �������� ������ ������ ����������, ������ �������� ������� ������� �� ������ � ����� ����������: ������������ �������� � ��� �� ������ ��������� ������, ��� �������� ����������� ��������������� ��������

� ��� ��� ���������� ���������� ���� �� ������� �������� �������������� ������������ ���������� ������������. ������? � ������, ������ ����� ���������� �����, ��� �

� ����� �������� ���������� � ��������� ������ � �������� �������� �������� ������ �������, ������, �� ��������� ������ ���� ����������������� �����������.

����, ����� ����. ������� ������ � �������� �������� ������. � ���� �������� � ������� ��������.