«Знали бы эти дети, что твой ловкий язычок не только в физике прекрасно ориентируется…»

А следующий урок — половое воспитание. Интересный урок, как уже неоднократно успела показать практика. Интересный как для ребят, так и для учителя.

В первый раз у каждого класса Максим Викторович просто спрашивал, о чем бы хотели на этих занятиях говорить сами школьники. Один одиннадцатый класс сразу же заявил:

— О сексе!

Тогда Макс написал на доске слово «секс» и спросил, какие ассоциации вызывает у учеников это слово. Все ассоциации записывал на доске вокруг. Просил не стесняться в выражениях. Был шокирован разнообразием лексикона. Многие слова современного жаргона приходилось переводить на научный язык. Например, заменять «кончину» «оргазмом», «сосиску» и «лысого» — «членом»… Потом школьники втянулись, нервные смешки сменились заинтересованностью, а словечки, оказывается, ребята знают и вполне научные. После пятнадцати минут молодежных фантазий Макс подвел неутешительный итог: на доске было столько всего, но не было слова «любовь». Что ж, предстоит большая работа.