Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
стихи русских классиков. Обязательно печатались стихи на иностранных языках. И в обязательном порядке мы в каждом журнале давали списки книг, которые рекомендовали к обязательному прочтению.
— Русские книги?
— И русские и иностранные. Но все они были направлены на воспитание у подрастающего поколения любви к Богу, Царю и Отечеству.
— Где вы брали средства на издание журнала? Даже учитывая, что гонорары не платились, но ведь бумага, печать все стоит денег?
— У меня была гарантия финансирования от императорской семьи.
— Ваш журнал был популярен среди детей, родителей, педагогов. В чем секрет успеха?
— Мы были не просто журналом, в котором публиковались рассказы, повести, стихи и рекомендации для прочтения книг. Мы придумывали обучающие игры, от имени детей писали письма с грамматическими ошибками и с заданием исправить их. Правильные ответы мы тоже давали в журнале. Дети могли прислать нам письма и задать нам все свои «Почему?» Т мы обязательно на них отвечали в своем журнале. В Журнале «Лучи» мы публиковали биографии известных писателей, сентиментальные повести и рассказы. Ведь девочки постарше уже такие романтичные барышни. А еще у нас можно было найти выкройки, узоры, схемы для рукоделия
— Получается, что вы вошли в историю русской культуры не только как первая детская писательница, не только как один из самых успешных переводчиков, лауреат Демидовской премии, но и как издатель, которая создавал журнал ставший первым успешным детским журналом.
— Вы забыли добавить, что я писала не только книги по истории и художественные произведения. У меня есть книга, которая направлена на персональное обучение маленьких детей «Первое чтение и первые уроки для детей». Ее пользовались не только педагоги, но главным образом она была понятна родителям. Или вот у меня есть «Рассказы для детей из естественной истории», в ней дети узнавали о животном и растительном мире, о географии.
— Вас часто ругали за то, что в своих книгах вы прибегаете к стилизации детской речи. Но вы продолжали это использовать.
— Всегда считала, что это очень хороший педагогический прием. Детям понятнее язык, на котором они сами говорят.
Послесловие
— В каком году вы отошли от литературной деятельности?
— В 1863 году я перестала издавать свой журнал. И решила отдохнуть от литературной деятельности. Но в 1867 году по просьбе одного женского учебного заведения написала небольшой учебник русской истории для девиц «Сокращенная русская история». Он был рекомендован для учебных заведений Министерством народного просвещения. Нет, я не смогла без того, чтобы писать свои рассказы, повести.
— Что вас огорчало в это время?
— Уход из жизни моих верных друзей. Ушел Плетнев, Одоевский, Вяземский. Но жизнь взамен подарила мне дружбу с удивительным писателем Федором Михайловичем Достоевским. Он был так любезен, такой интересный собеседник. Конечно же он я читала все его новинки.
— 4 апреля 1881 года вся Россия отмечала ваши 50 лет творческой деятельности.
— О. это было так замечательно. Ко мне приезжали делегации со всей России, было много публикаций. А сколько поздравительных писем я получила.
— И всего через два месяца после этого вас не стало.
— Все мы уходим к Богу.
— Я стеснялась спросить, но все-таки не удержусь. Ваша личная жизнь…
— Я не была замужем, детей своих не было. На этом всё.
— Спасибо вам! Ваши книги лучшие, что вы могли оставить нам потомкам. Они ведь до сих пор не потеряли своей популярности. Их забыли на время, но они вернулись. И современным детям они интересны, также, как и своим сверстникам в XIX веке.
Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
