любивший, будет греться. Не понимая этого закона, люди ожидают, что будут только любимы. Так не бывает. Будешь сам любить, и тебя будут любить. В жизни существует смена».
Эта непрерывная смена полюсов — закон для всех областей природы. Он действителен и для любви. Любовь рождает любовь, но тот, кто полюбит первым, — сильнее. Учитель говорит:
«Тот, кто любит, сильнее того, кого любят».
ЗАКОН ПОЛЯРНОСТИ
«Когда двое любят друг друга и любовь обоих активна, они оба становятся положительными и отталкиваются».
Учитель
Если это муж и жена, то в этом случае они остаются бездетными. Таков закон физического мира. Если и муж, и жена станут отрицательными, у них рождаются дети, которые не могут долго жить. Следовательно, в любви двоих один должен быть положительным, а другой — отрицательным: один должен творить, а другой строить. Если же оба творцы, то они не могут рождать. Этот закон имеет отношение и к обществам, и к государствам.
НЕ ХОДИ НИ К КОМУ, ПОКА НЕ ПРИШЁЛ К ЛЮБВИ
Что ты принесёшь человеку, если ты беден и внутренне раздвоен? Вот почему человеку нужно прийти к любви, чтобы иметь что раздавать. Учитель говорит:
«Почему я сегодня не принимаю гостей? Потому что ничего не выработал и ничего не могу дать».
«С какими бы колебаниями, сомнениями и противоречиями ни сталкивался ученик, он непременно должен полностью очиститься, если решит посетить кого-либо из своих ближних. Когда входишь в комнату к своему ближнему, твоё лицо должно быть светлым и ты должен приветствовать его по закону любви».
ЗАКОН ГАРМОНИИ
Учитель формулирует этот закон так:
«Если вы хотите, чтобы какой-то человек вас любил, между ним и вами должно быть гармоничное различие, как между тонами в музыке. В этом правильном сочетании, именно в таком различии, заключена гармония, которой мы восхищаемся».
НЕВЕДОМАЯ ЛЮБОВЬ
«Высшая, идеальная любовь так являет себя всем людям, что они не подозревают о том источнике, из которого она исходит».
«Никто не имеет права спрашивать своего друга или кого бы то ни было, любит тот его или нет. Если кто-то задаст своему другу такой вопрос, любовь между ними исчезнет. Если вы кого- либо любите, то и он вас любит. Незачем его спрашивать».
Учитель
«Любящий не любит говорить о своей любви. Если человек говорит о ней, это не любовь. Любите так, чтобы люди не знали о том, что вы любите. Не выказывайте своей любви. Уметь любить так, чтобы об этом не подозревали люди, — это настоящее искусство. Никому не говори о своей любви, пусть она останется неведомой. Ибо если скажешь кому-то, что любишь его, это всё равно, что сказать: «Раз я тебя люблю, то и ты должен меня любить».
Этим ты совершаешь над ним насилие. Требовать от других, чтобы вас любили, — это насилие. Любовь не терпит никакого насилия, в ней человек абсолютно свободен. Любовь, которая обнаруживает себя перед другими людьми, не реальна. Учитель говорит:
«Любовь — нежнейший цветок, который должен развиваться вдали от взглядов людей. О твоей любви никто не должен знать.
Говоря о любви, я подразумеваю абсолютно бескорыстную любовь. Пусть каждый из вас даст место в себе новым идеям, абсолютно бескорыстной любви. Любовь, о которой говорят люди, обусловливается материальными условиями жизни. Поэтому часто некоторые говорят, что не любят людей. Для них это естественно, они любят с тем, чтобы что-то взять»
Что требуется от человека, чтобы служить любви? Полное самоотречение. Жизнь полна примеров самоотречения.
«Любовь передаётся не словами. Тот, кто любит тебя, не говорит об этом, но ты чувствуешь, что в его душе любовь. Если он скажет о своей любви, она исчезает. Чем дольше любовь остаётся неизвестной, тем она сильней.
Ты спрашиваешь: «Любишь ли ты меня?» Раз ты спрашиваешь, значит, уже не веришь. А разве тот священный трепет, что я могу передать твоей душе, — не доказательство?»
«Жена не должна говорить мужу, что любит его, и муж не должен говорить об этом жене. Если они говорят о своей любви, их жизнь на земле сократится. Если муж и жена хотят жить долго, им никогда не нужно говорить о своей любви. А что делают современные люди? Влюбившись, они постоянно говорят о своей любви».
Когда скажешь кому-то, что любишь его, ты заставляешь его обратить внимание на тебя, желая стать центром его внимания, в то время как его сознание должно быть направлено к Великому, Безграничному Началу в мире. Говоря, что любишь его, ты не говоришь всей истины, ибо это Бог любит через тебя. Разумный никогда не говорит о своей любви. Он знает, что Бог есть Любовь!
Многие ошибки современных людей происходят оттого, что люди говорят о том, чего ещё не сделали. Учитель говорит:
«Зажги свечу и оставь её саму говорить о себе.
Зажги огонь и оставь его самого говорить о себе.
Прояви любовь и оставь её саму говорить о себе».
ВЕЧНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ
Учитель объясняет этот закон так:
«Англичане употребляют выражение «eternal generation», то есть вечное обновление. Любовь не является чем-то статичным, это процесс расширения. Каждый день, каждый миг любовь вносит в человеческую душу нечто новое. Кто поймёт любовь, тот будет постоянно расширяться».
К тому, кто живёт в любви, каждый день приходят новые мысли, новые чувства, новые побуждения и стремления. Каждый день он получает новое просветление и прозрение. Он связан с источниками жизни.
В любви нет двух одинаковых моментов. Каждый миг она несёт что-то новое. В ней всё растёт и обновляется.
БЛАГОДАРЯ ЛЮБВИ ЧЕЛОВЕК ВСЁ ХОРОШО ПЕРЕДАЁТ И ВОСПРИНИМАЕТ
«Если я говорю с Божией Любовью, то всё могу передать. Если слушаю с Божией Любовью, всё могу воспринять».
Учитель
В единой и неделимой Любви всё понятно. Когда человек говорит с любовью, он вступает в связь с душами других, он говорит их душам, и они принимают то, что он им передаёт. В присутствии Любви человек становится восприимчив ко всему доброму и разумному.
ЛЮБОВЬ СВЯЗЫВАЕТ ЧЕЛОВЕКА СО ВСЕЙ ЖИВОЙ ПРИРОДОЙ
Учитель говорит:
«Только любовь в состоянии связать человека с силами Живой Природы, с Возвышенным в мире».
Это делает активным всё естество человека.
ЧЕМ БОЛЬШЕ СУЩЕСТВ ЛЮБИТ ЧЕЛОВЕК, ТЕМ БОЛЬШЕ ПРИТОКОВ В НЕГО ВЛИВАЕТСЯ
Каждое существо связано с источниками жизни. Чем больше существ охватывает твоя любовь, тем больше ты соприкасаешься с источниками жизни, с творческими силами природы, и больше получаешь. Учитель говорит:
«Чем больше число Разумных Существ, входящих в круг вашей