Юлия Константиновна Беликова
Детство без опасности: истории в стихах для детей от 7 до 10 лет
© Юлия Беликова, текст, 2022
© Алексей Беликов, иллюстрации, 2022
© ООО «Феникс»: оформление, 2022
© В оформлении книги использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com, 2022
Вступление
Когда я стала мамой, мой мир изменился. Мысли, чувства, тревоги, планы, мечты, образ жизни – всё стало иным. Большинство прошлых проблем потеряли свою важность, зато банальная сыпь на попе легко становилась причиной бессонных ночей.
С рождением второго ребёнка я стала немного спокойнее, поскольку «натренировалась». И то, что пугало раньше, перестало тревожить, если это находилось в зоне моего опыта и ответственности. Вывод: я спокойна тогда, когда распознаю проблему и чётко понимаю, что делать.
Дети подрастают и становятся более самостоятельными. Тревоги выходят на новый уровень. Теперь моего знания, что делать, мало, ведь я не могу всегда быть рядом, а у детей всё ещё так мало опыта!
Важно понимать!
Волноваться за своего ребёнка – нормально.
Спрятать его от всех опасностей мира – невозможно.
Запугивать, запрещать, читать нотации – вредно и неэффективно.
Вывод: чтобы успокоиться самим, необходимо научить ребёнка самостоятельно распознавать опасность и защищать себя. Научить и натренировать. Так, чтобы не было страшно отпускать его или оставлять одного.
Это как раз возможно! Просто раньше нас этому не учили.
Счастье, что сейчас я работаю с Ольгой Бочковой – моей давней подругой и лучшим, не побоюсь этого слова, экспертом по детской безопасности в нашей стране. Вместе мы развиваем Академию безопасности, в которой учим детей вовремя распознавать опасные ситуации и эффективно из них выходить.
Правила и инструкции, которые я даю в книге, основаны на методике Академии безопасности Ольги Бочковой и соответствуют важнейшим принципам: обучать без запугивания и запретов, системно, на практике, в игре.
Мои стихи рассчитаны на детей 7–10 лет – это годы первой активной самостоятельности. Описанные истории и примеры понятны большинству детей этого возраста. Сложные, а порой и страшные темы объясняются максимально просто.
Стихотворный ритм добавляет динамики и делает процесс изучения правил непохожим на привычные уроки в школе или бесконечные нотации родителей.
Рифма помогает запоминать, рассказывать правила другим в формате считалочек или даже песен[1].
Благополучное завершение каждого стихотворения снимает напряжение, вселяет уверенность и мотивирует: «Я тоже буду в порядке и смогу себя защитить, если стану придерживаться правил и потренируюсь!»
Кстати, о тренировках. Практика в обучении безопасности важна не менее теории. Очень много информации о том, как тренироваться, вы найдёте на официальном сайте нашей Академии www.bochkova.academy, а также в наших блогах и социальных сетях.
А сейчас я рада пригласить вас в мир, где дети уверены, а родители спокойны. Читайте «спасения строчки для сына и дочки» и оставайтесь в безопасности!
Опасный незнакомец
Яне грустно на качелях —
Маме некогда качать:
Маме надо крошку Лёлю
На коляске укатать.
Мама ходит вкруг площадки,
Распевая «баю-бай».
Яна слышит голос сладкий:
«Покачаю я, давай?»
Милый дядя незнакомый,
На футболке – добрый ёж.
«Я Сергей, сосед по дому,
Ты меня не узнаёшь?»
Яна как-то застеснялась,
Что не помнит, кто такой,
А качели закачались
Сильной дядиной рукой.
«Слушай, – он сказал, – дружочек,
Жарко… Может, в магазин
За мороженым? Мы очень
Быстро… Маму угостим!»
Дядя хочет взять за руку,
Хоть не получил ответ.
Только Яна без испуга
На весь свет как крикнет: «Нет!!!
Нет!!! – И руки убирает,
Ловко пряча за спиной. —
Нет! – И мигом убегает. —
Нет! Не трогай! Нет! Чужой!»
Мама Янин крик узнает
И средь грохота гранат.
Мама песни петь бросает,
Мчится – волосы назад!
Янин крик привлёк внимание,
Все спешат её спасать.
Незнакомец в шоке замер,
А потом рванул бежать.
Всё, ему уже не скрыться,
Но неважно нам, что с ним.
Нам у Яны поучиться
Важно правилам простым.
Если вдруг зовёт куда-то
Незнакомый человек,
Будь то тётя или дядя,
Будь то русский или грек,
Будь то взрослый иль ребёнок,
Будь то бабушка иль дед,
Есть один ответ, запомни:
Руки за спину – и «Нет!».
«Нет!» – и отходи подальше
Или даже убегай!
«Нет! Чужой!» – кричи без фальши
И вниманье привлекай.
Обязательно запомни:
Там, где люди и светло,
Там тебе всегда помогут
Незнакомому назло.
Как бы он ни улыбался,
Ни грозил иль ни спешил,
Не ведись и не стесняйся!
Уходи и расскажи!
Взрослый сможет разобраться,
Что к чему и кто куда.
Ты же будешь оставаться
В безопасности всегда!
Потерялся
Плачет Ваня у фонтана:
Потерялась в парке мама!
Ваня, не переживай!
Слушай и запоминай!
Если мама вдруг исчезла,
Не сходи, Ванюша, с места.
Правило один гласит:
Взрослый ищет, деть стоит!
Следом правило второе,
Очевидное, простое:
Посмотри по сторонам!
Может, мама где-то там?
Если нет, то номер три:
Маму громко позови!
«Ма-а-ма-а-а!» – прокричи скорей.
Мамы мчат на крик детей!
Ну а если всё так вышло:
И не видно, и не слышно,
Даже если голосить, —
Время помощи просить!
У кого? Запомни, Ваня:
Полицейский и охранник,
Мама с малышом, кассир —
Смело их помочь проси!
Только помни даже с ними:
Уходить нельзя с чужими,
Лучше сразу их просить
Твоей маме позвонить!
Номер помни назубок,
Чтобы сделали звонок,
Громкую включили связь…
Маму слышишь? Вот и класс!
Маме расскажи, ты где.
Мама прибежит к тебе.
«Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети!»[2]
Один дома
В дверь звонят, а я один…
Я не растерялся!
Я уже не
