просто объяснил он. – Для всего человечества! Ткнул пальцем в любую карту или глобус – обязательно в доброе имя Мымрикова попадёшь, больше просто некуда! Географию учить не нужно, вот что!
Квадратный корень
Сначала Илью Мымрикова вызвали к доске решать уравнение, и он совсем чуть-чуть не дотянул до заветной троечки.
Вторую половину урока Мымриков внимательно разглядывал в учебнике портреты великих немецких математиков Вильгельма Гаусса и Карла Вейерштрасса.
А как только прозвенел звонок на перемену, спросил соседа по парте Олега Фунтова:
– Скажи, Фунт, чему равняется квадратный корень числа «948»?
– Да откуда мне знать?! – опешил от неожиданности троечник Фунтов. – Больно нужно!
– Нет, ты скажи! – настаивал Илья Мымриков. – Ты мне друг или не друг? Друг, правильно! Так вот скажи мне, Фунт, скажи как лучшему другу, чему равняется квадратный корень…
– При чём здесь дружба?! – возмутился разумный Фунтов. – Дружба дружбой, а тут главное – знаешь или не знаешь! Кумекаешь или не кумекаешь! Соображаешь что-нибудь или так – дуб дубом! Это главное!
– Правильно, согласен, соображать надо, – закрыл учебник с портретами выдающихся учёных Мымриков. – Вот за что я и не люблю математику…
Охота на бизонов
Шёл урок геометрии, учительница Елена Юрьевна объясняла свойства равносторонних треугольников.
Троечник Илья Мымриков незаметно толкнул локтем в бок своего соседа по парте Олега Фунтова, тоже троечника:
– Слышь, Фунт! Махнём сегодня после уроков в прерии? На бизонов поохотимся, а?
– Куда-куда? – заинтересовался отзывчивый Олег. – Каких ещё бизонов?
– Каких-каких! Обыкновенных! Их там видимо-невидимо! – зашептал Мымриков. – Бизоны – это дикие такие животные, в основном косматые и нестриженные! Пойдём ловить их голыми руками! За хвост!
Фунтов задумался, потом неуверенно почесал в затылке. Неясное тревожное беспокойство появилось в наивных голубых глазах Олега.
– Бизоны эти твои в наших краях не живут… Даже в прериях… Кажись… – наконец выдавил он. – Вообще на нашем континенте не водятся…
– Вот как! – подначил приятеля ушлый Мымриков. – А где они по-твоему водятся? И как же, интересно, называется наш родной континент?
– Да знаю я! – огрызнулся Фунтов. – Суша, со всех сторон окружённая водой!
Он вытащил из портфеля все учебники, начал лихорадочно листать страницы, но ничего стоящего внимания не нашёл.
– Ага! – торжествовал Мымриков. – Пойдём после уроков охотиться на диких бизонов?
Тогда Олег Фунтов поднял руку:
– Елена Юрьевна, можно спросить?
– Да, конечно, – удивилась учительница. – Равносторонние треугольники – тема серьёзная…
– Елена Юрьевна, вы случайно не знаете, в нашем климате встречаются бизоны? – одним духом выпалил троечник Фунтов. – Косматые такие?
– Больше тебя на уроке геометрии вообще ничего не интересует?! – строго осадила нерадивого ученика математичка. – Слушай внимательно новый материал, повторять не буду!
Пристыженный, Олег затих.
– Э-эх, Елена Юрьевна, – печально и тихо, почти беззвучно вздохнул тогда Илья Мымриков. – Только-только пробудил я у Фунтова неукротимую тягу к знаниям, а вы всё испортили…
Любовь без взаимности
На четвёртом уроке, это была география, троечник Илья Мымриков влюбился. Влюбился по уши в свою одноклассницу Кадникову.
– Слышь, Фунт, – шёпотом спросил он соседа по парте и лучшего друга Олега Фунтова. – Знаешь ли ты, что такое любовь?
– Ещё бы! – подумав, ответил Фунтов. – Как не знать!
И выразительно посмотрел как раз на Ленку Кадникову.
– Ага! – сразу всё понял Мымриков. – Тебе что, других девочек в классе мало?! Ты тоже в Кадю втрескалася, да?!
– Ну, – не стал увиливать честный Фунтов. – Да ты, Мымра, сильно-то не переживай! Я в неё уже раз двенадцать влюблялся! Дело такое, сердцу не прикажешь: прижмёт, а потом немножко и отпустит…
Учительница Галина Еремеевна постучала указкой по столу:
– Мымриков и Фунтов! О чём вы там всё время болтаете?!
– О любви, – ничего не стал скрывать Олег. – Тут Мымра в Кадникову влюбился…
Отличница Лена Кадникова, густо покраснев, повернулась к Мымрикову, и громко сказала:
– Дурак!
Строгая географияка ещё раз постучала указкой по столу.
Троечник Фунтов с нескрываемой завистью посмотрел на своего друга Мымрикова:
– Ну, Ленка… Как она к тебе!.. Сразу!.. Всей душой!.. – наконец выдохнул он. – А на меня… вообще!.. полгода ноль внимания…
Общий предок
На стене в кабинете истории висел портрет питекантропа, косматого и небритого первобытного человека.
– Слушай, – спросил как-то троечник Илья Мымриков своего лучшего друга Олега Фунтова как бы между прочим, в конце урока, – думаешь, правда, что все люди на свете произошли вот от него, от этого неряхи?
И показал пальцем.
– Правда, – подтвердил Олег. – В книжке написано.
Мымриков задумался. Картина получалась какой-то чересчур запутанной и неправдоподобной.
– Значит, и учительница математики, наша Елена Юрьевна – тоже? – наконец решил уточнить он.
– Что – тоже? – не сразу понял Фунтов.
– Она тоже произошла от питекантропа? – настаивал Мымриков. – В отдалённом прошлом?
– Ну, – подтвердил Фунтов. – Не сразу, конечно… Но – факт!
Мымриков оглядел класс.
– А отличница Кадникова? А Болсуновский? У них как дела с питекантропом?
– Нормально, – сообщил Олег. – Общий предок…
– А сам ты?! – прищурился хит-рый Мымриков. – Сам-то ты, Фунт, от косматого произошёл или как?
– Выходит, так… – не стал запираться троечник Фунтов. – Против науки не попрёшь…
Мымриков на всякий случай чуть отодвинулся от лучшего друга подальше.
«Так вот почему мы такие разные», – подумал он, но тут же отогнал прочь такую мыслишку.
На переменке Илья Мымриков выпросил у Ленки Кадниковой крошечное зеркальце и долго придирчиво рассматривал своё отражение.
– И в кого ты у нас такой? – часто повторяла бабушка.
Интересно, что она имела в виду?..
Кругосветное путешествие
Два друга, два закадычных троечника – Илья Мымриков и Олег Фунтов, – внимательно изучали новое расписание классных занятий.
– Слушай, Фунт, – спросил вдруг Илья. – А вот если тебе предложили бы облететь вокруг Земли на воздушном шаре, ты бы согласился?
– Это вместо какого урока? – уточнил Олег.
– Вместо геометрии, – подумав, выбрал Мымриков.
– Ага, вместо геометрии… Точно бы согласился! – рубанул рукой воздух Фунтов.
– Ладно, – продолжал Мымриков. – А вот, допустим, тебе предложили бы кругосветное путешествие на подводной лодке, тогда бы ты тоже согласился?
– А это вместо какого урока?
– Это… – Мымриков поводил пальцем по расписанию. – Это вместо ботаники!
– Ха, спрашиваешь! – хмыкнул Фунтов. – Конечно, согласился бы!
– А на космической ракете?! Вокруг земного шара?! Вместо…
– Да хоть на осле верхом! – с нескрываемой досадой невежливо перебил друга рыжий Фунтов. – Что ты заладил: вместо, вместо! Пока что наоборот: нам